教科版科学三年级上册4 测量降雨量课件 (5).pptxVIP

教科版科学三年级上册4 测量降雨量课件 (5).pptx

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三年级科学上册4、测量降水量

降水的形式有很多,常见的有雨、雪、冰雹等。

雨的大小怎么判断?思考:降雨量是多少?我们怎么测量?

认识雨量器雨量器是测量降水的仪器。

直筒杯子起到了收集雨水的作用;刻度条起到了计量的作用刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。制作须知

确定降水等级降水量等级表在下雨的天气里,用自制的雨量器测量24小时内的降水量,对照等级表就可以确定下雨的等级了。

你能根据降水量说出降水的等级吗?

研讨一:自制雨量器要注意什么?测降雨量要注意什么?(1)自制雨量器时,要将刻度条的零刻度线与容器内部的底面对齐。(2)测降雨量时的注意事项:①注意不要让雨量器内的“雨水”溢出。②读数时,要把雨量器平放在桌面上,视线与雨量器内的液面保持水平。③下雨时把雨量器放在开阔、没有障碍物的地方,并保持水平。雨停之后,通过外筒上的刻度,及时读出降雨量是多少毫米并做好记录。

研讨二:怎样测量一场雪的降水量?降雪量,实际上是雪融化成水的降水量。发生降雪时,须将雨量器的承雨器换成承雪口,取走储水器(直接用雨量器外筒接收降雪)。观测时将接收的固体降水取回室内,待融化后量取。

通过今天的学习。我们知道了降水的形式有很多,常见的有雨、雪、冰雹等;可以用雨量器测量降雨量的多少;认识了雨量器;动手制作简易雨量器并用喷壶模拟降雨,练习使用雨量器;知道了如何确定降水以及降雪量的等级。

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