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天津中考：历史高频考点

以下是天津中考历史中的一些高频考点：

一、中国古代史

1.先秦时期

-夏、商、西周的更替与制度

-世袭制的确立，如禹传启，标志着“公天下”变为“家天下”。

-西周的分封制，考查其目的（巩固统治）、内容（分封诸侯的对象、诸侯的权利和义务等）和作用（稳定政治局势，扩大统治范围等）。

-春秋战国的诸侯争霸与社会变革

-春秋五霸和战国七雄的相关史实。

-商鞅变法，这是重点中的重点。包括变法的背景（铁农具和牛耕的推广，新兴地主阶级要求确立封建统治等）、内容（承认土地私有、奖励耕织、奖励军功、建立县制等）和意义（秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础）。

2.秦汉时期

-秦统一六国与巩固统一的措施

-统一的过程（公元前230-221年，秦王嬴政陆续灭掉六国）。

-巩固统一的措施，如创立中央集权制度（皇帝制度、三公九卿制、郡县制）；统一文字（小篆）、货币（圆形方孔半两钱）、度量衡等。这些措施对中国历史发展产生了深远影响，经常会考查其意义。

-汉武帝巩固大一统王朝

-政治上，颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力；建立刺史制度，加强对地方的监督。

-思想上，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建社会的正统思想。

-经济上，将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖等。

3.隋唐时期

-科举制

-科举制创立于隋朝（隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，标志着科举制的诞生）。

-唐朝时科举制的完善（唐太宗增加科举考试科目，武则天创立殿试和武举，唐玄宗时诗赋成为进士科主要的考试内容）。

-科举制的影响，如改善了用人制度，促进了教育事业的发展，促进了文学艺术的发展等。

-唐太宗与“贞观之治”

-唐太宗的治国措施，如虚心纳谏（重用魏征等）、轻徭薄赋、发展生产、完善科举制等。

-“贞观之治”的表现（政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强等）。

4.宋元时期

-宋代的经济发展

-农业方面，从越南引进优良品种占城稻，水稻产量跃居粮食作物首位。

-手工业方面，北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都；广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位。

-商业方面，城市商业繁荣，打破了市坊界限，出现了早市和夜市；海外贸易发达，广州、泉州是闻名世界的大商港；北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。

-元朝的统一与行省制度

-元朝统一全国的过程（1271年忽必烈改国号为元，1279年统一全国）。

-行省制度，这是中国省制的开端，考查其内容（在中央设中书省，在地方设行中书省等）和意义（加强了对全国的有效统治等）。

5.明清时期（1840年以前）

-明朝强化皇权的措施

-在中央，废除丞相制度和中书省，权分六部；在地方，取消行中书省，设立三司。

-设立厂卫特务机构（锦衣卫、东厂等），监视臣民。

-实行八股取士，束缚了知识分子的思想，严重阻碍了思想文化的发展。

-郑和下西洋

-时间（1405-1433年）、郑和率领的船队规模（船只众多、人员庞大等）。

-目的（宣扬国威，加强与海外各国的联系等）、到达的地区（亚非30多个国家和地区）。

-意义（增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献）。

-清朝君主专制的强化

-设立军机处，使君主专制进一步强化。

-实行文字狱，从思想领域严密控制知识分子，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。

二、中国近代史

1.列强的侵略

-鸦片战争

-战争爆发的原因（英国为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料等）。

-《南京条约》的签订（1842年，内容包括割香港岛给英国、赔款2100万银元、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸、英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议等）。

-鸦片战争的影响，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

-第二次