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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面(??)是温度的单位符号。
A.℃????B.C????C.C°
2.把食盐分别放入开水和温水中,则食盐在(??)中溶解得快。
A.开水????B.温水????C.无法确定
3.打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为(??)。
A.压缩空气有弹性????B.空气会流动????C.空气占据空间
4.夏天,人们穿着深色的衣服,大量出汗后,衣服会出现许多印花,出现这种现象的原因是(??)。
A.汗水中含有无机盐,水分蒸发后,无机盐便留在衣服上
B.空气中的尘土吸附在衣服上
C.制作衣服时用的原料
5.在50毫升的水中加入15克盐,下列能使盐溶解的最快的方法是(??)。
A.边加热边搅拌?????B.轻轻摇晃?????C.静静地放着
6.加热袋子里的空气,当袋子上升到空中后,多久才会掉下来?(??)
A.立即掉下来????B.袋子里的空气凉了后才会掉下来????C.不会掉下来
二.填空题(共6题,共44分)
1.做风的模拟实验中,点燃蜡烛,让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对(???),空气流动起来,(???)就形成了。
2.物质的三态分别为:(???)、(???)和(???)。
3.堵住注射器的管口。往里压活塞,注射器中的空气数量(???),间距(???)。
4.(???)是测量降水量多少的装置,24小时降水量(???)毫米属于大雨。
5.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
6.天气日历中可以获得的信息有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在做盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的,我门要注意安全。(??)
2.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明不了什么问题。(??)
3.云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。(??)
4.孔明灯会飞的原理和热气球相同。(??)
5.测量每天的气温应该定时定地点,最好在阳光下测量。(??)
6.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.把下面的物质和特点用“_”连起来。
液体???水蒸气?????看得见
???????????看不见
???????????透明
气体????水??????没有气味
???????????摸得着
???????????摸不着
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共30分)
1.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
4.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
5.测量水温的方法是什么?
七.综合题(共3题,共32分)
1.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点,你也可以跟着小明一起来做一做。
1.如图1所示为实验所需材料,小明把蜡烛点燃后,盖上玻璃杯,观察到的现象是(???)。
2.小明在小蜡烛的两旁,玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币,点燃小蜡烛,使烛焰燃烧稳定后,盖上玻璃杯,如图2,所示。这一次观察到的现象是(???)。
3.这个实验说明(??)。
A.空气加热后会上升?????B.空气可以帮助燃烧?????C.空气的流动会形成风
4.你认为需要把杯子垫到多高,蜡烛才可以一直保持燃烧,请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中,接着做一做,并试着解释一下原因。
我的解释:?
2.气温计的读与写图。
3.分离食盐与水。
(1)若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。
A.过滤????B.蒸发????C.沉淀
(2)如图位置②是酒精灯火焰的(??)。
A.内焰????B.焰心????C.外焰
(3)使用酒精灯时,方法正确的
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