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- 约9.34千字
- 约 39页
- 2025-05-23 发布于广东
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Unit8Once
uponatime
第三课时SectionAGrammarFocus
课型:语法课主讲人:XXX;
%8除作业
随堂小练
%4点通递;
通过本节课学习,学生能够:
学生能够通过观察和分析示例句子,深入理解并准确辨析一般
过去时的表意功能。(学习理解)
学生能够掌握并运用一般过去时的表达规则,同时能够掌握并
运用其去表达意义。(应用实践)
以分享最喜欢的故事为情境,以小组为单位,运用一般过去时讲
述故事,并说出喜爱故事的原因,并在班级中汇报。(迁移创新);
Whatsyourfavoritestory?Canyoutellittous?
Stories;
Onceuponatime,anemperorlikedclothesverymuch.
Hewantedtobuysomenewclothes.
Twobrotherscametothecitytomakespecialclothesforthe
emperor.;
Trytoretellthe“TheEmperorsNewClothes”.
Twobrotherscameandliedtohim,Wecanmake
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