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《春》教学设计
教学分析
《春》是统编版新教材七年级语文上册第一课，是现代散文家朱自清的散文名篇。本文描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，写的不是某一特定地方分析的春景，而是作为季节的“春”，画面优美，情感浓烈。本文语言清新隽永，遣词造句极为讲究。比喻、拟人等修辞手法的妙处在文中大为体现。本文情感浓烈，洋溢着对春天的喜爱、对生活的热爱之情。
教学目标
知识与技能：学会体会本文从不同侧面描绘的春景之美，找出自己认为写得精彩的句子，并加以欣赏。
过程与方法：反复朗读，理清文章的思路。
情感、态度与价值观：感受作者对大自然和春的热爱之情。
教学重难点
1.教学重点
欣赏文章优美的语言，体会作者对春天的
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