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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(??)。
A.爆炸????B.结冰????C.泄漏
2.下列选项中,水以气体形态存在的是(??)。
A.海水????B.冰?????C.水蒸气
3.测量降水量时,应该把雨量器放在(??)。
A.屋檐下?????B.大树下?????C.空地上
4.(??)的方法不能将海水中的盐提取出来。
A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒
5.下列三个数据中,表示温度最低的是(??)。
A.3℃????B.17℃????C.-8℃
6.用橡皮泥捏几种小动物,橡皮泥的(??)发生了变化。
A.形状、大小????B.状态????C.构成的物质
二.填空题(共6题,共20分)
1.如图所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得(???),这时,塑料袋内装满了(???)。
2.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,体积会(???)。
3.水受热时体积(???),受冷时体积(???),我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
4.气温计在读数时,要让视线和(???)保持齐平。
5.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下,我们可以通过(???)加快食盐在水中的溶解速度。
6.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.没有盖子的空杯子里没有空气。(??)
2.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??(??)
3.温度计上只有一种单位可以描述温度,是摄氏度,用C表示。(??)
4.利用海水晒盐,主要利用的是过滤的方法。(??)
5.在相同条件下,食盐的溶解能力比小苏打强。(??)
6.科学家利用工具观测天气、发现规律,告诉我们天气可能发生什么样的变化。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共27分)
1.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
2.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
3.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
5.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?
七.综合题(共3题,共22分)
1.学生用吸管朝冰块一个部位吹气,被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么?
小结:这个实验说明了(???),可以加快冰块的(???)速度。
2.乘坐公共汽车时,会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气,请根据学过的知识进行了思考。
(1)这些雾气此时的状态为__________态(填“固”“液”或“气”)。它们来自于__________(填“车内”或“车外,是由空气中的__________遇冷形成的。
(2)由此推断,公共汽车外温度比车内更__________(填“冷”或“热”)。
(3)进一步可以推断,夏季的早上,在空调房的玻璃窗上也会出现水珠,这些水珠会出现在玻璃窗的__________(填“内侧”或“外侧”。
(4)下面有事例与上述事例属同种现象的是(______)和(______)。
A.加在饮料中的冰块化成水
B.夏天的清晨,河面上会出现雾气
C.寒冷的冬天冰冻的衣服会变干
D.夏天,揭开冰棒纸看见冒“白气”
3.如下图所示,水在不同条件下会发生三态变化,根据图示内容回答下列问题。
水(???)变成水蒸气,水(???)变成冰。水(???)(填“有”或“没有”)发生变化,如果发生变化,是(???)发生了变化。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.鼓鼓的;空气
2.液;固;变大
3.膨胀;收缩
4.液柱顶端
5.搅拌
6.天气
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.蒸馒头、抽油烟机、热气球。
2.答:(1)用橡皮泥封住瓶口;(2)把一根吸管插入水中,另一根吸管插在水上方;(3)用第二根吸管向瓶内吹气,空气就会把水从第一根吸管中挤出来。
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