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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.食盐从盐水中分离出来,通常采用的方法是(??)。
A.加热????B.过滤????C.搅拌
2.寒冷的冬天,晾在室外衣服结成冰后被晾干,这是水(??)的过程。
A.固态→液态?????B.固态→气态?????C.液态→气态
3.通常根据一个地方降水量的多少来区分降水的等级,一般规定的时间为(??)。
A.12小时?????B.24小时?????C.36小时
4.如下图所示,厨房里的抽油烟机都装在上部,主要是因为(??)。
A.油烟混合着被加热的空气会往上升????B.装在上部比较好看????C.可以节省厨房空间
5.下列物品中,没有用到空气容易被压缩的性质的是(??)。
A.水枪?????B.篮球?????C.电风扇
6.下列(??)不是降水的形式。
A.大雪????B.冰雹????C.结冰
二.填空题(共6题,共22分)
1.酒精灯的(???)温度最高,内焰其次,(???)温度最低。
2.一般情况下,水沸腾时的温度是(???),如果不再继续加热,水的沸腾会(???)。
3.生活中处处都有(???)的存在。
4.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
5.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小(???),(???)分散水中,没有(???),不能(???)出来,这种现象叫溶解。
6.(???)是风吹来的方向。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水结成冰后,有了固定的形状。(??)
2.一般情况下,空气是气体。(?)
3.空气就是让人们呼吸的氧气。(??)
4.同样是长城,不同时间的天气可能不一样。(??)
5.在装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤圧袋子,会感到空气在流动。(??)
6.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
2.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
3.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
4.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?
5.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
七.综合题(共3题,共22分)
1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:
1.根据推测,8分钟时的温度可能是(???)℃。
2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的变化规律是(??)。
A.一直缓慢降低???B.先降低,后不变???C.先降得快,后降得慢
3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃,两个小时后这杯水的温度是(???)℃。
2.水的三态变化过程。
①__________________
②__________________
③__________________
④_________________
3.分离食盐与水。
(1)若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。
A.过滤????B.蒸发????C.沉淀
(2)如图位置②是酒精灯火焰的(??)。
A.内焰????B.焰心????C.外焰
(3)使用酒精灯时,方法正确的是(??)。
A.用燃着的酒精灯点燃另一盏????B.用灯帽盖灭火焰????C.用嘴吹灭火焰
(4)酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用方法(??)将火熄灭。
A.浇水????B.用书本扇风?????C.把湿抹布盖上去
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.外焰;焰心
2.100℃;停止
3.空气
4.二氧化碳
5.微粒;均匀;沉淀;过滤
6.风向
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.答:水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。
2.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中,全部浸没。取出这张纸没有湿,原来是烧杯里充满空气,而空气占据了空间,给这张纸提供了一个干燥的环境。
3.潮湿的衣服被晒干了;刷过的碗晾一段时间水不见了;用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。
4.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒,沙子沉淀在水底下。
5.把纸撕碎,纸还是
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