教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案（夺分金卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列说法正确的是（??）。

A.每次向烧杯中加入食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解

C.用搅拌棒用力搅拌，洒出一点没有关系

D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯

2.人体内的水分，大约占到体重（??）。

A.45%????B.60%????C.85%

3.加热水的过程中，不能看到的现象是（??）。

A.大量的气泡上升????B.气泡由大变小????C.气泡离开水面飞到空中

4.在热水中，一个瘪了的乒乓球恢复了原状，但另一个瘪的兵乓球没有什么变化，可能的原因是（??）。

A.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为塑料壳凹陷太深。

B.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

C.乒乓球能恢复原状是因为球内的空气受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

5.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了，是因为（??）。

A.水变成水蒸气了?????B.先上升，后保持不变?????C.水变成空气了

6.使用气温计时，气温计应放在（??）的地方。

A.阳光直射????B.空气不流通????C.空气流通

二.填空题(共6题，共44分)

1.物体可以分为固体（???）、（???）和（???）三种类型。水是（???）；石头和沙是（???）；空气是（???）。

2.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（???），石头把空气的空间占据了以后，水面就（???）。

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

5.利用空气的存在，我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（???）。

6.空气的流动形成了（???），风向是风（???）的方向。

三.判断题(共6题，共12分)

1.厨房里的香味充满整个房同，这是因为空气的流动性。（??）

2.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。（??）

3.空气是可以看的到、摸的到、没有质量的物体。（??）

4.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（??）

5.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（??）

6.空气加热后体积会变大。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

2.水在达到什么温度时沸腾？

3.怎么用天平来比较物体的质量？

4.试用诗歌描述空气的特点？

5.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

七.综合题(共3题，共27分)

1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择（???）装置（填“A”或“B”）。

2.酒精灯是一种常见的仪器。

请写出酒精灯各部分的名称。

1.酒精灯里装的液体是（???）。

2.用酒精灯加热时，应该在火焰的（??）。

A.①????B.②????C.③

3.根据“一天的气温记录表”，绘制出气温柱状图，并回答后面的问题。

1.根据记录的数据绘制柱状图。

2.一天中的气温是怎样变化的？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.固体；液体；气体；液体；固体；气体

2.空间；上升

3.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

4.蒸发

5.瓶中的水

6.风；吹来

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√