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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面的天气符号中,(??)表示多云。
A.????B.????C.
2.霜一般出现在(??)。
A.夏季?????B.春季?????C.冬季
3.通常根据一个地方(??)小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
A.24?????B.12?????C.10
4.冰融化成水的原因是(??)。
A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷
5.旗子完全展开飘动是(??)风。
A.无????B.大????C.微
6.甲、乙、丙三人读取温度计示数时,读数方法正确的是(??)。
A.甲????B.乙????C.丙
二.填空题(共6题,共22分)
1.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。
2.温度的单位常用摄氏度表示,其符号是(???)。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于(???)进行测量。
3.在冰里加盐可以得到(???)的温度。
4.动植物需要(???),(???)可以帮助火柴燃烧。
5.测量降水量多少的装置叫(???),降水量一般以(???)为单位计量。
6.常用的雨量器由(???)和(???)组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气是一种白色的、没有味道的气体。(??)
2.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。(??)
3.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。(??)
4.水结成冰后还是水,它只是水的另一种形态而已。(??)
5.我们能用粗细不同的雨量器测同一时间的降雨量。(??)
6.天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
??????
测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
2.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
3.列举出三种热胀冷缩的例子。
4.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
5.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
七.综合题(共3题,共31分)
1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。
2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。
3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(???)装置(填“A”或“B”)。
2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。
(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。
(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。
(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐、(???)克小苏打。
3.水会流动,空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。
(1)图甲所示的什么现象可以证明空气在流动?
(2)图乙所示的什么现象可以证明空气在流动?
(3)图丙所示的什么现象可以证明空气在流动?
(4)我们还可以用哪些方法证明空气在流动?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.降雨;地球表面
2.℃;温度计
3.更低
4.呼吸空气;氧气
5.雨量器;毫升
6.外筒;内筒
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.答:(1)用橡皮泥封住瓶口;(2)把一根吸管插入水中,另一根吸管插在水上方;(3)用第二根吸管向瓶内吹气,空气就会把水从第一根吸管中挤出来。
2.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。
3.冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的乒乓球、夏天车爆胎等。
4.空气占据着杯中的空间,隔断了水与纸团的接触。
5.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌。
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