2025年鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷及参考答案详解(完整版).docxVIP

2025年鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷及参考答案详解(完整版).docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的.称为杨辉三角形.的展开式中的各项系数依次对应杨辉三角的第行中的每一项,如:.若是展开式中的系数,则的值为()

A.2022 B. C.2023 D.

2、如图,下列说法不正确的是()

A.直线m与直线n相交于点D B.点A在直线n上

C.DA+DB<CA+CB D.直线m上共有两点

3、下列运算正确的是()

A.12÷3=4 B.(32)3=96

C.2?3=62 D.(﹣b)2=2﹣+b2

4、能清楚地反映漳州市近三年初中毕业学生人数的变化情况,应绘制()

A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.直方图

5、在一幅七巧板中,有我们学过的()

A.8个锐角,6个直角,2个钝角 B.12个锐角,9个直角,2个钝角

C.8个锐角,10个直角,2个钝角 D.6个锐角,8个直角,2个钝角

6、下列说法错误的是()

A.两点之间,线段最短

B.经过两点有一条直线,并且只有一条直线

C.延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的

D.射线AB和射线BA不是同一条射线

7、已知2x=5,则2x+3的值是()

A.8 B.15 C.40 D.125

8、下列计算正确的是()

A.(a+2)(a﹣2)=a2﹣2 B.(﹣3a﹣2)(3a﹣2)=9a2﹣4

C.(a+2)2=a2+2a+4 D.(a﹣8)(a﹣1)=a2﹣9a+8

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,直线AB、CD相交于点O,若∠AOD=48°,则∠BOC=_______度.

2、已知,则的补角的大小为_________.

3、计算的结果是______.

4、如果∠A=55°30′,那么∠A的余角的度数等于______°.

5、如图已知,线段,,为线段的中点,那么线段_________.

6、(1)已知x+y=4,xy=3,则x2+y2的值为_____.

(2)已知(x+y)2=25,x2+y2=17,则(x﹣y)2的值为_____.

(3)已知x满足(x﹣2020)2+(2022﹣x)2=12,则(x﹣2021)2的值为_____.

7、我们要“远离毒品,珍惜生命”,科学研究发现某种毒品的分子直径是米,则数字用科学计数法表示为_________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,点О在直线AB上,与互补,.

(1)若,,求的度数;

(2)若,求的值;

(3)若,设,求的度数(用含的代数式表示的度数).

2、如图,直线AB,CD交于点O,OE平分∠COB,OF是∠EOD的角平分线.

(1)证明:∠AOD=2∠COE;

(2)若∠AOC=50°,求∠EOF的度数;

(3)若∠BOF=15°,求∠AOC的度数.

3、如图,直线相交于点,,垂足为.

(1)若,求的度数.

(2)在(1)的条件下,若平分,写出与互补的角的度数.

4、规定:A,B,C是数轴上的三个点,当CA=3CB时我们称C为的“三倍距点”,当CB=3CA时,我们称C为的“三倍距点”,点A所表示的数为a,点B所表示的数为b且a,b满足(a+3)2+|b﹣5|=0.

(1)a=,b=;

(2)若点C在线段AB上,且为[A,B]的“三倍距点”,则点C表示的数为;

(3)点M从点A出发,同时点N从点B出发,沿数轴分别以每秒3个单位长度和每秒1个单位长度的速度向右运动,设运动时间为秒,当为M,N两点的“三倍距点”时,求t的值.

5、自我省深化课程改革以来,济南市某校开设了:A利用影长求物体高度,B.制作视力表,C.设计遮阳棚,D.制作中心对称图形,四类数学实践活动课.规定每名学生必选且只能选修一类实践活动课,学校对学生选修实践活动课的情况进行抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据图中信息解决下列问题:

(1)本次共调查___名学生;

(2)补全条形统计图;

(3)扇形统计图中B所对应的扇形的圆心角为___度;

(4)根据该校统计的开设数学实践活动课的样本数据,

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