《劝学》复习课件定稿.pptxVIP

《劝学》荀子像;复习目标1、储备文言知识及文化;解题《劝学》的“劝”起着统领全;记常识荀子，名，;作者介绍荀子是我国古代的思想家;劝学荀子认为后天环境和教育可以;君子①曰：学不可以已②。①君;青①，取之于蓝②，而青于蓝；;虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也;学习的意义(五喻）青出于蓝冰寒;提示填表比喻所隐;吾尝终日而思矣，不如须臾①之所;假①舆②马者，非利足③也，而致;学习的作用（5喻）弥补不足跂而;提示填表比喻所隐含的;积土成山，风雨兴焉；积水成渊;锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，;学习的方法和态度10喻专心2喻;一.学习的意义：提高自己，改变;劝学诗子曰：“学而作者又采用对;1“;《论语》中孔子说：“学而不思则文中强调学习;“;13?、知明而行无过博学;就45⑴周任有言曰：“陈力就列;疾37老臣病足，曾不能疾走。《;关于【疾】下列各项中解释不正确;假41假舆马者，非利足也，而致;绝47率妻子邑人来此绝境。《桃;古今异义词蚓无爪牙之利金就砺;特殊句式蚓无爪牙之利，筋骨之强;无标题;大家在学习了此篇之后，对哪句话