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2025年活动设计与实施考试卷及答案

一、案例分析题（30分）

1.案例背景：某社区老年人活动中心计划开展一次“健康生活，快乐养老”主题系列活动，旨在提高老年人生活质量，增强社区凝聚力。

（1）请根据活动目标，设计一个符合老年人兴趣和需求的主题活动方案。（6分）

答案：活动方案如下：

主题：健康生活，快乐养老

活动时间：每月最后一个周末

活动地点：社区老年人活动中心

活动内容：

1.健康讲座：邀请专业医生为老年人讲解常见疾病预防和保健知识。

2.互动游戏：组织老年人进行趣味运动会，增进彼此间的友谊。

3.手工制作：教授老年人制作手工艺品，提高动手能力。

4.文艺表演：邀请社区文艺团队为老年人表演节目，丰富精神生活。

（2）请分析本次活动的预期效果。（6分）

答案：预期效果如下：

1.提高老年人对健康生活的认识和保健意识。

2.增进老年人之间的友谊，增强社区凝聚力。

3.丰富老年人的精神生活，提高生活质量。

（3）请针对本次活动的实施过程，提出可能遇到的问题及应对措施。（6分）

答案：可能遇到的问题及应对措施如下：

1.问题：老年人参与度不高。

应对措施：提前宣传，邀请亲朋好友参加，增加互动环节。

2.问题：活动场地不足。

应对措施：提前预订场地，与其他社区活动中心协商共用场地。

3.问题：活动经费不足。

应对措施：积极争取政府和社会资金支持，开展募捐活动。

二、政策法规题（30分）

2.请简述《中华人民共和国老年人权益保障法》中关于老年人权益保障的主要内容。（6分）

答案：《中华人民共和国老年人权益保障法》中关于老年人权益保障的主要内容有：

1.老年人享有受尊敬的权利。

2.老年人享有物质帮助的权利。

3.老年人享有医疗保健的权利。

4.老年人享有文化教育权利。

5.老年人享有参与社会活动的权利。

3.请简述《中华人民共和国残疾人保障法》中关于残疾人权益保障的主要内容。（6分）

答案：《中华人民共和国残疾人保障法》中关于残疾人权益保障的主要内容有：

1.残疾人享有平等权利。

2.残疾人享有康复服务的权利。

3.残疾人享有教育权利。

4.残疾人享有就业权利。

5.残疾人享有社会保障权利。

4.请简述《中华人民共和国未成年人保护法》中关于未成年人权益保障的主要内容。（6分）

答案：《中华人民共和国未成年人保护法》中关于未成年人权益保障的主要内容有：

1.未成年人享有生存权、发展权、受教育权、受保护权。

2.未成年人享有家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

3.未成年人合法权益受到侵害时，有权向有关部门投诉、举报。

三、专业能力题（30分）

5.请简述社会工作专业伦理的主要内容。（6分）

答案：社会工作专业伦理的主要内容包括：

1.尊重服务对象：尊重服务对象的意愿、隐私和尊严。

2.保密原则：保护服务对象的隐私，不泄露服务对象的信息。

3.公正无私：公正对待每一位服务对象，不偏袒、不歧视。

4.尊重专业：尊重专业知识和技能，不断提高自身专业水平。

5.团队合作：与同事、合作伙伴共同为服务对象提供优质服务。

6.请简述社区工作方法中的“社区动员”策略。（6分）

答案：社区工作方法中的“社区动员”策略包括：

1.识别社区资源：了解社区内的资源，包括人力、物力、财力等。

2.建立社区组织：组织社区居民参与社区活动，提高社区凝聚力。

3.举办社区活动：通过举办各类活动，吸引社区居民参与，增强社区归属感。

4.沟通协调：加强与社区内各部门、单位的沟通协调，共同推进社区工作。

5.持续跟进：对社区工作进行持续跟进，确保社区工作取得实效。

四、社会工作实务题（30分）

7.案例背景：某社区青少年中心计划开展一次“青春梦想，携手同行”主题系列活动，旨在帮助青少年树立正确的人生观、价值观，提高自我认知能力。

（1）请根据活动目标，设计一个符合青少年兴趣和需求的主题活动方案。（6分）

答案：活动方案如下：

主题：青春梦想，携手同行

活动时间：每月最后一个周末

活动地点：社区青少年中心

活动内容：

1.梦想分享会：邀请成功人士分享人生经历，激发青少年梦想。

2.创意手工制作：组织青少年进行创意手工制作，培养动手能力。

3.团队拓展训练：开展团队拓展训练，提高青少年团队合作意识。

4.亲子活动：组织青少年与家长共同参与活动，增进亲子关系。

（2）请分析本次活动的预期效果。（6分）

答案：预期效果如下：

1.帮助青少年树立正确的人生观、价值观。

2.提高青少年的自我认知能力。

3.增进青少年与家长的亲子关系。

（3）请针对本次活动的实施过程，提出可能遇到的问题及应对措施。（6分）

答案：可能遇到的问题及应对措施如下：

1.问题：青少年参与度不高。

应对措施：提