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1.1.2有理数
【学习目标】
知识与技能
借助生活中的实例理解有理数的意义,会将有理数正确分类.
过程与方法
感受有理数的广泛应用,并领悟数学知识来源于生活,体会数学知识与现实世界的联系.
情感态度与价值观
乐于接触社会环境中的数字信息、培养想象能力与概括能力.
【学习重难点】
重点:有理数包括哪些数.
难点:有理数的分类及其分类的标准.
【学习过程】
一、创设情境,复习引入
学习说明:通过问题的引入,复习旧知识,感受数的分类方法.
通过前一节课的学习,我们已经将数的范围扩大了,那么你能写出3个不同类的数吗?是否可以把上述数分为两类?如果可以,应该为哪两类?
二、明确概念,探究分类
学习说
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