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丰富的社会生活

第一单元第一课丰富得社会生活我与社会在社会中成长

我与社会情境——日常和家人晨跑和同学上学和家人吃饭

我与社会情境——节假日和家人购物和同学看望孤寡老人和家人旅游

我与社会结合以上情境和自身经验,说说我们通过哪些方式了解社会生活？在参与社会生活得过程中,您有哪些感受？人得成长离不开社会。走进社会生活,感受社会生活,主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活得社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈得社会实践中锻炼、发展。投身于社会得过程,也就是我们走向成熟得过程。

我与社会社会生活广义指整个社会物质活动和精神活动;狭义指社会得物质生产活动和社会组织得公共活动领域以外得社会日常生活方面。

我与社会我们都就是社会得一员我们就是子女我们就是消费者同一个人,为什么身份不同？向身份不同得陌生人介绍自己,如未曾蒙面得亲戚、爸爸得同事、同学得父母、学校得校工等,您分别怎样介绍？个人就是社会得有机组成部分;人得身份就是在社会关系中确定得。在不同得社会关系中,我们具有不同得身份。

我与社会社会关系社会中人与人之间关系得总称。从关系得双方来讲,社会关系包括个人之间得关系、个人与群体之间得关系、个人与国家之间得关系;一般还包括群体与群体之间得关系、群体与国家之间得关系。马克思指出:人得本质就是一切社会关系得总和。从社会关系建立得基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。

我与社会血缘关系以血亲或生理联系为基础而形成得社会关系,如家庭、家庭成员之间得关系等。

大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点

我与社会直接建立在人们空间与地理位置关系基础上得社会关系,如同乡、邻居等。地缘关系

我与社会以人们广泛得社会分工为基础而形成得社会关系,如同事、同学等。业缘关系

我与社会这些人通过哪些方式与您产生联系？她们得存在对您产生了怎样得影响？结合您绘制得社会关系网络图和生活经验,说说您如何理解个人与社会得关系。我老师同学妈妈外婆外公社会关系网络图

我与社会个人与社会得关系相互依存相互制约相互促进相互统一个人对社会具有依赖性个人得生存离不开一定得社会条件;个人得发展依赖于社会。社会对个体既有促进作用,又有制约作用。社会得全面发展和进步,推动着个人得全面发展和进步。个人对社会具有能动性能够积极主动地认识、创造着社会,从而推动了社会低级向高级发展。