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2023年黑龙江省鹤岗市兴山区岭北街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(50题)

1、张老伯经常对儿子说：“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的（）优于年轻人。

A.液态智力

B.结晶智力

C.长期记忆

D.短期记忆

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同智力类型及记忆类型特点的理解，以此判断张老伯话语所隐喻的老年人优于年轻人之处。首先分析各个选项，液态智力是一种以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度、推理能力等，它会随年龄的老化而减退，所以老年人的液态智力通常不如年轻人，A选项不符合。结晶智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力，如词汇概念、言语理解、常识等以记忆储存的信息为基础的能力，它会随着年龄增长和经验的积累而增长。张老伯说“我过得桥比你走的路还多”，强调自己丰富的生活经验，这正体现了老年人在结晶智力方面由于积累了大量经验而优于年轻人，B选项符合。长期记忆是指存储时间在一分钟以上的记忆，其好坏受到多种因素影响，并非单纯由年龄和经验决定，不能直接说明老年人因经验多就在长期记忆上有优势，C选项不准确。短期记忆是指信息一次呈现后，保持时间在一分钟之内的记忆，与经验多寡并无直接关联，更不能体现老年人相对年轻人的优势，D选项也不正确。综上，正确答案是B。

2、词句发展迅速并开始掌握书面语言，这是（）阶段的特点。

A.学龄前期

B.学龄期

C.青少年

D.青年

【答案】：A

【解析】本题主要考查不同成长阶段在词句发展和书面语言掌握方面的特点。我们需要对每个选项所代表的阶段进行分析，从而确定正确答案。首先看选项A，学龄前期是儿童身心发展的重要时期，在这一阶段，儿童的语言能力发展迅速，开始大量积累词汇，词句表达也日益丰富，并且逐渐开始掌握书面语言，能够进行简单的阅读和书写尝试，这与题目中所描述的特点相符合。选项B，学龄期的儿童主要是在学校接受系统的教育，虽然语言能力也在不断发展，但词句发展迅速并开始掌握书面语言这一特征在学龄前期就已经开始呈现，学龄期更多的是在已有基础上进一步深化和拓展知识，故该选项不符合。选项C，青少年时期，其关注点更多地转向自我认知、社会交往和学业的深入学习等方面，语言能力已经有了一定基础，词句发展和掌握书面语言并非该阶段的突出特点，所以该选项不正确。选项D，青年阶段，个体的语言能力已经较为成熟，主要将语言作为沟通交流、从事专业工作和进行学术研究的工具，而不是处于开始掌握书面语言的阶段，因此该选项也不合适。综上，正确答案是A选项。

3、物体一端受热，通过物体的分子热运动，把热量从温度较高的一端传递到温度较低的一端的过程，叫做（）.

A.热传导

B.热辐射

C.热对流

D.热传播

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同热量传递方式概念的理解。热传导、热辐射、热对流和热传播是热量传递的不同形式。热传导是指物体一端受热，通过物体的分子热运动，把热量从温度较高的一端传递到温度较低的一端的过程，符合本题所描述的情形。热辐射是物体由于具有温度而辐射电磁波的现象，是热量传递的三种方式之一，它不需要依靠介质来传递热量。热对流是指流体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程，通常发生在气体或液体中。热传播则是一个较为宽泛的概念，包含了热传导、热辐射和热对流等多种具体的热量传递方式。综合分析，本题描述的热量传递过程准确对应热传导的定义，所以答案选A。

4、在操作层面上，下列关于社会工作价值观的原则叙述错误的是()。

A.接纳与个别化

B.尊重与保密

C.自决权与知情同意

D.工作者的权威与机构的效益

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作价值观原则的理解与掌握。社会工作价值观强调以人为本、服务大众等理念。选项A中的接纳与个别化，要求社会工作者接纳服务对象的不同特点和差异，根据其独特需求提供服务；选项B的尊重与保密，体现对服务对象人格的尊重，并保护其隐私信息。选项C的自决权与知情同意，保障服务对象自主决定和了解相关情况的权利。而选项D中工作者的权威与机构的效益，与社会工作价值观相悖。社会工作注重服务对象的主体地位，并非强调工作者权威，且不应将机构效益置于首位，所以答案选D。

5、某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早，许多学生家长因工作原因无法照看孩子，于是，该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”，开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。该机构的上述工作属于（）儿童福利服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.替代性

【答案】：C

【解析】这道题考查对不同类型儿童福利服务的理解与区分。题干中社会工作机构针对当地小学下午放学早、家长因工作无法照看孩子这一情况，与社区居委会合作开办“四点半课堂”，提供学生临时托管和课后学习辅导等服务。支持性儿童