第16课 明朝的对外关系 2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

第三单元明清时期(至鸦片战争前):

统一多民族封建国家的巩固与发展

第16课明朝的对外关系;

“全球化自海洋始，海洋世

纪自郑和下西洋始”

——万明《郑和下西洋的若干问题》;

一、郑和下西洋

郑和，原姓马，宦官。

跟随燕王朱棣，屡建战功，被赐姓郑。因他小名“三宝”,所以人称“三宝太监”。;

③寻找建文帝。

材料一：成祖疑惠帝(建文帝)亡海外，

欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。——《明史·郑和传》

材料二：西洋诸国，对明朝出品之陶瓷、丝绸等，都极喜爱……在返程中，郑和官船亦购买或交换一些中国所缺之香料，染料，宝石，象皮，珍奇异兽等等。;

起止时间;

红海沿岸

天方

可丹佐法儿

木骨都束

非洲东海岸;

起止时间;

阅读材料，结合所学，说说支持郑和船队“涉彼狂澜，若履通衢”的历史条件有哪些。

(1)经济基础：明朝经济繁荣，国力雄厚(根因)

(2)技术保障：造船业发达，航海技术高超；

(3)政府支持：统治者(明成祖)支持；

(4)郑和本人的知识储备和领导才能，吃苦耐劳、不畏艰难、勇于开拓的精神；全体船员团结协作。;

一、郑和下西洋

船队回国时，一些国家还派出使者随行。

材料在郑和七下西洋的同时，许多国家都

慕名来访。据不完全统计，永乐一朝，仅南洋地区就有90余个使团访问了中国。从永乐到宣德30多年的时间里，外国使团来华者更多达400余批，每次前来访问的使团，最少的也有六七十人，多的达五六百人。

——摘编自周天《郑和下西洋》;

【合作探究】郑和下西洋有何影响?我们应如何评价郑和?

(1)交通：发展了海上丝绸之路

(2)对外交流：增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，

(3)人类航海事业：作出了伟大贡献;

材料一：郑和下西洋后，费钱银十数万，军民死者万计，纵得奇宝而归，与国家何益。和之后，再无下西洋了。

——《明史·郑和传》

材料二：明朝奉行“厚往薄来”政策，对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”。

——《明史·郑和传》;

一、郑和下西洋

【博古通今】郑和下西洋和当今中??提出的“21世纪海上丝绸之路”有何相似之处?郑和下西洋给我们怎样的启示?

相似之处：都有强大的国力支撑，都发展平等互利的经贸关系，都加强了国家之间的友好往来。

启示：我们应对外开放，加强与其他国家的经济文化交流与和平来往，构建和谐世界。;

“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之于海，危险亦来之于海”

——郑和

uO;

二、戚继光抗倭

【自主探究】“倭”指哪个国家?“倭寇”又指哪些人?为什么倭寇对中国沿海的武装抢劫在明朝中期日益猖獗?

(1)“倭”指日本；

(2)“倭寇”指日本的一些武士和奸商组成的海盗武装集团；日本国内社会动荡加剧

(3)原因明朝国力减弱，海防松懈

倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结;

二、戚继光抗倭

仇英《倭寇图卷》(局部)描绘了民众遭受倭患的情景;

“封侯非我意，但愿海波平。”

——戚继光

戚继光出身在一个将门家庭，自幼受到良

好的家庭熏陶和教育，他刻苦好学，练就一身高强武艺。17岁继承父职后来又考中武举，负

责山东的防倭事务。

他不仅是著名军事家，还改造、发明了各

种火攻武器和大小战船、战车，在战争中发挥

了重要作用。;

为了提高军队战斗力，彻底打

败倭寇，戚继光大力整顿军队，并招募农民和矿工，进行严格训练，

操练新阵法。;

二、戚继光抗倭;

朝

海

登州c鲜

1561年浙江台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。;

二、戚继光抗倭

戚继光号训练舰，是中国自主设计建造的目前人民海

军吨位最大、现代化水平最高的训练舰。;

二、戚继光抗倭

【合作探究】戚继光抗倭取胜的原因有哪些?

(1)是一场反侵略的正义战争，符合国家和人民的利益；

(2)戚家军纪律严明，作战英勇；

(3)人民的支持与协作(军民配合);

(4)戚继光杰出的军事和指挥才能。

【知识拓展】

抗倭战争胜利后，明朝政府下令商民“准贩东、西二洋”基本放弃了明朝一直实行的禁止商民出海贸易的海禁政策。由于海禁开放，私人海上

贸易呈现出一片繁荣的景象，明朝开始主动走向世界并参与全球贸易。;

【注意】小琉球；今台湾；琉球：今日本冲绳县。

明朝万历年间，日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争;;

四、葡萄牙攫取在澳门的居住权

【自主探究】梳理葡萄牙人攫取在澳门的租住权的过程?;

课堂小结

启示：一个国家的国际地位是由其国力决定的，

我们应大力发展经济，增强综合国力。

明朝前期国力强盛——郑和下西洋友好交往;

随堂习题

1.郑和下西洋最远到达(