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小学修改病句方法.pptx

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    小学修改病句方法

    演讲人：

    日期:

    目录

    CONTENTS

    01

    病句类型解析

    02

    修改基本原则

    03

    常用修改技巧

    04

    课堂教学策略

    05

    练习设计要点

    06

    评价反馈机制

    01

    病句类型解析

    如“通过这次活动，使我们更加团结”应改为“这次活动使我们更加团结”。

    如“他每天早上去公园散步”可以改为“他每天早上去公园散步一小时”。

    如“我们应该养成讲卫生的习惯”可以改为“我们应该养成讲卫生的好习惯”。

    如“她唱了一首歌”可以改为“她唱了一首动听的歌”。

    成分残缺类病句

    缺少主语

    缺少谓语

    缺少宾语

    缺少修饰语

    搭配不当类病句

    关联词搭配不当

    如“虽然……但是……”应搭配使用，而“虽然……却

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