安徽省庐江县2022-2023学年高一下学期7月期末教学质量抽测生物 无答案.docxVIP

安徽省庐江年高一下学期7月期末教学质量抽测生物

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（每题2分，共20题，40分）

1.关于细胞结构的叙述，正确的是（）

2.下列哪个过程不涉及遗传信息的传递？（）

3.植物进行光合作用的主要场所是（）

4.人体内调节血糖水平的主要激素是（）

5.细菌细胞与植物细胞的主要区别在于（）

6.生物进化的直接证据是（）

7.生态系统中，生产者固定的太阳能通过（）过程流向消费者。

8.下列哪种生物属于分解者？（）

9.人类遗传病中，常染色体显性遗传病的特点是（）

10.下列哪种生物技术可以用于治疗遗传病？（）

11.生物多样性的保护措施中，建立自然保护区属于（）

12.下列哪项属于可持续发展的概念？（）

13.生态系统中的食物链正确的是（）

14.下列哪种现象属于生物对环境的适应？（）

15.人类活动对环境造成的影响，下列哪项是积极的？（）

16.下列哪种疾病是由病毒引起的？（）

17.人体免疫系统的主要功能是（）

18.下列哪种生物技术可以用于培育新品种？（）

19.下列哪种现象属于基因突变？（）

20.下列哪种生物技术可以用于检测遗传疾病？（）

二、填空题（每空1分，共10空，10分）

21.细胞核是细胞的______中心。

22.植物细胞的细胞壁主要由______组成。

23.人体内的遗传物质是______。

24.生物进化的过程是通过______和______实现的。

25.生态系统中，生产者与消费者之间的关系主要是通过______建立的。

26.人类遗传病中，常染色体隐性遗传病的特点是______。

27.生物多样性的保护措施中，建立______属于就地保护。

28.生态系统中的物质循环和能量流动是通过______实现的。

29.人类活动对环境造成的影响，下列哪项是积极的？______。

30.下列哪种疾病是由病毒引起的？______。

三、简答题（每题5分，共4题，20分）

31.简述细胞分裂的过程。

32.解释基因突变对生物进化的意义。

33.描述生态系统中食物链和食物网的关系。

34.阐述人类活动对环境的影响及保护措施。

四、论述题（每题10分，共2题，20分）

35.论述生物多样性的重要性和保护措施。

36.论述人类遗传病的原因和防治方法。

五、实验题（每题10分，共1题，10分）

37.设计一个实验，验证植物进行光合作用需要光。

八、计算题（每题5分，共4题，20分）

41.一株植物在光照条件下，每小时可以固定15单位的二氧化碳。如果这株植物每天光照10小时，那么一天内它总共可以固定多少单位的二氧化碳？

42.一个生态系统中，生产者固定的能量为1000单位，根据能量传递效率的计算，第二营养级的消费者可以获得多少单位的能量？

43.在一个遗传实验中，红色花瓣豌豆（RR）与白色花瓣豌豆（rr）杂交，F1代全部为红色花瓣。如果F1代与白色花瓣豌豆（rr）进行测交，那么F2代的基因型比例是多少？

44.一个细菌群体在理想条件下每小时可以分裂一次。如果从单个细菌开始，经过5小时后，这个细菌群体中有多少个细菌？

九、图表分析题（每题10分，共2题，20分）

45.根据给出的DNA复制过程图，描述DNA复制的基本步骤和特点。

46.分析给出的生态系统食物网图，指出其中的主要食物链，并解释能量流动的特点。

十、实验设计题（每题15分，共1题，15分）

47.设计一个实验，探究不同光照强度对植物光合作用的影响。请详细描述实验步骤、预期结果和可能存在的问题。

十一、文献综述题（每题20分，共1题，20分）

十二、案例分析题（每题15分，共1题，15分）

49.分析一个具体的人类遗传病案例，描述其遗传模式、发病机制和防治方法。

十三、问题解决题（每题10分，共2题，20分）

50.一个农场主想要提高农作物的产量，请给出至少三种可行的方法，并解释其原理。

51.人类活动对环境造成了负面影响，请提出至少三种解决方案，并评估其可行性和效果。

十四、创新思维题（每题10分，共1题，10分）

52.设想一种新的生物技术，可以用于治疗某种遗传病。请描述这种技术的原理、潜在优势和可能面临的挑战。

十五、综合应用题（每题20分，共1题，20分）

53.结合所学知识，设计一个生态农业系统的方案，实现农业生产与环境保护的协调发展。请详细描述系统的组成、工作原理和预期效果。

一、选择题答案：

1.C

2.B

3.A

4.D

20.B

二、填空题答案：

21.细胞膜

22.核糖体

23.叶绿体

24.线粒体

30.基因突变

三、简答题答案：