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学必求其心得,业必贵于专精
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Mudule6Unit1Reading(3)
Learningaims:
1.Reviewthereadingbyfillingintheformwiththewordsandchoosingtherightanswers.
2.Getthestudentstograsptheusageofsomeimportantwordsandexpressions.
3.Getthestudentstounderstandsomedifficultsentences。
Importantanddifficultpoints:
1。Howtomakethestudentshaveabettercomprehensionofthetext.
2。Howtohelpthestudentsbefamiliarwiththelanguagepoints.
3.Howtohelpstudentsmastertheusagesofsomeimportantwordsandphrases。
Learningprocedure:
Step1.用括号内所给单词的适当形式填空和动词适当形式填空。
1.Peoplestudyyogafor_________reasons.(variety)
2。Myhomeisnotaplacewherebad_________goesunpunished.(behave)
3。Theoperawasfirst_________in2009.(performance)
4。Tomy_________,hecouldn’tgetthedooropen.(amuse)
5。Wewouldliketoseemore_________byyoungerpeople。(participate)
6.Hewasstill_________(mourn)hisbrothersdeath。
7。Herosefromhischair,_________(bow),andlefttheroom。
8。Lucycame_________(dash)downthestairs.
9。They_________(tear)downtheseoldhousestobuildanewofficeblock。
10.Theystoodthere,_________(glare)ateachother.
Step2.Languagepoints.
1。comeupwith
(课文原句)OnereasonCrystalhasbecomesofamousisthatheisveryquickthinking,andisoftenabletocomeupwithnewjokesaboutthepeopleandthingsaroundhim.(P3ReadingLine34—35)克里斯托之所以如此出名,原因之一就是他思维非常敏捷,常常能就身边的人或事即兴编排笑话。
I______________________anditsoon_________________atthemeeting。
我想出一条建议,很快这条建议在会上被提出来了。
【归纳总结】
comeupwith(1)__________;(2)__________
comeup(1)__________;(2)__________;(3)__________
【拓展延伸】
comeabout__________________________
comeout__________________________
comeacross__________________________
comealong__________________________
cometolife__________________________
cometooneself__________________________
cometo__________________________
cometrue_
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