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城乡小学教师职业生态剖析:职业压力、社会支持与职业倦怠的关联探究
一、引言
1.1研究背景
在当今社会,教育的重要性愈发凸显,而小学教育作为基础教育的关键阶段,对学生的成长和发展起着至关重要的作用。小学教师作为小学教育的主要实施者,其角色在教育发展的进程中经历了显著的转变。传统观念中,小学教师主要承担着知识传授者的角色,然而,随着教育理念的更新和教育改革的不断推进,素质教育、创新教育等现代教育理念逐渐深入人心,对小学教师提出了更高、更全面的要求。如今的小学教师不仅要传授知识,还需成为学生学习的引导者、组织者与促进者,关注学生的全面发展,培养学生的创新思维和实践能力。
城乡小学教师作为小学教
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