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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把白糖放入水中,搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中,将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后,白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是(??)。
A.能溶解的????B.不能溶解的????C.一部分能溶解,一部分不能溶解
2.在装有空气的袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气(??)。
A.有重量????B.会流动????C.没有气味
3.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。
A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了
4.如果空气是由很多小微粒组成的话,当空气受到压力时,这些小微粒之间的距离会(??)。
A.变小??????B.不变??????C.变大
5.关于空气和水,下列描述正确的是(??)。
A.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不能改变
B.空气是透明的,而水是彩色的
C.空气是气体,水是液体
6.下列方法不能加快物质溶解的是(??)。
A.给水升温????B.搅拌????C.给水降温
二.填空题(共6题,共16分)
1.整理、分析(???),可以帮助我们了解天气变化的一些规律。
2.乌鸦喝水的故事中,小石头占据了原本(???)的空间,水上升占据了原本(???)的空间。
3.空气的流动形成(???),生活中我们可以通过(???)(填“摸一摸”或“扇一扇”)的方法感受空气的流动。
4.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
5.温度计(???)就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
6.天气指的是一个地方在某(???)时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
三.判断题(共6题,共12分)
1.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。(??)
2.如果有洒出的酒精在灯外燃烧,最好赶紧用湿抹布扑灭。(??)
3.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)
4.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)
5.下雨是降水,下雪不是。(??)
6.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面图标和名称请连在一起。
??
?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
2.蜻蜓什么时候会飞得很低?
3.物质在水中为什么不能无限溶解?
4.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
5.请你说一说你对空气的认识。
七.综合题(共3题,共20分)
1.请你按照以下步骤完成实验,并回答问题。
步骤一:将一个气球放入一个玻璃瓶中。
步骤二:用气球的口套住瓶口。
步骤三:用力吹气球。
问题:气球能否被吹大?为什么?
2.写出下列温度计的读数。
_____℃??_____℃?_____℃?_____℃
3.下面是一支温度计的平面图,请用“——”将温度计的名称与对应的位置连起来,再按提示写出此时温度计的读数。
液泡??液柱??刻度
此时温度为:读作(??);写作(??)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.天气日历
2.水;空气
3.风;扇一扇
4.二氧化碳
5.100℃
6.短
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.水和空气的相同点:会流动;占据空间;有质量
空气的不同点:比较轻;看不见;摸不着
水的不同点:比较重;看得见;摸得着
2.下雨前。
3.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。
4.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。
5.空气看不见,摸不着,具有流动性,很轻,能占据空间。
七.综合题
1.气球不能被吹大,因为想要把气球吹大,首先需要足够的空间。瓶子里的空间已经被已有的空气占据,瓶口又被气球皮封住,没有多余的空间了,所以气球无法被吹大。
2.-8;12;35;-6?
3.;二十四摄氏度;24℃
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