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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列描述中属于下雨带来的坏处的是(??)
A.灌溉田地?????B.洪水泛滥?????C.缓解高温
2.用自制小天平测空气质量的实验中,下列做法不会使实验现象更明显的是(??)。
A.在天平的一端多挂几个气球????B.往气球里充更多的气????C.把木条换成更粗一些的
3.下列现象中,(??)属于水变成水蒸气。
①晾衣服?②烧开水?③水结冰
A.①②??????B.②③??????C.①②③
4.我们通常说的寒暑表是(??)。
A.体温计?????B.水温计?????C.气温计
5.下列物质能在水中溶解的有(??)。
A.食盐????B.红糖????C.味精????D.三种都能
6.天气预报中一般不会播报(??)。
A.地震?????B.最高和最低温度?????C.晴天或阴天
二.填空题(共6题,共28分)
1.你最喜欢的一个天气现象是(???)。
2.秋季的气候特征有(???)、(???)、(???)、(???)。
3.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。
4.(???)是气态的水,存在于空气中。
5.空气是(???)色、(???)味、透明的气体。
6.雨的等级一般分为(???)、(???)、(???)、暴雨、(???)、特大暴雨。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气在有冷热差别的条件下会产生风。(??)
2.水结冰后体积不会发生变化。(??)
3.鱼可以生活在水中,是依靠溶解在水中的空气呼吸的。(??)
4.混合物都可以轻易进行分离。(??)
5.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)
6.地球上生物的生存离不开空气。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
2.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
3.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
4.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
5.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
七.综合题(共3题,共22分)
1.根据一天的气温记录表,画出气温变化柱状图,并回答后面的问题。
(1)用铅笔画出柱状图。
(2)你从气温变化柱形图中获得了什么信息?(至少写出三条)
2.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。
(1)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用(???)的方法从水中分离出来。
(2)你认为他的结论对吗?(???)。杯底沉淀了很多白糖是因为(???)
3.探究题。
以下是阳阳在三个不同时间里对云的观测记录,根据要求回答问题。
1.请帮助阳阳把括号内的信息补充完整。
2.某同学在日记中写道:“今天的云很高,很薄,像羽毛一样。”他所描述的云很接近上表三张照片中的(??)。
A.(1)????B.(2)????C.(3)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.D
6.A
二.填空题
1.大雪
2.天高云淡;凉风习习;小雨绵绵;穿上了毛衣
3.透明;能
4.水蒸气
5.无;无
6.小雨;中雨;大雨;大暴雨
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌。
2.水加热时会有气泡产生;水沸腾后,水面上方出现白雾,水不停地翻滚,水中有大气泡产生。
3.严格按照气温计的使用方法测量气温,可以测出科学数据,通过绘制图表,发现室外一天的气温变化规律。
4.相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。
不同点:冰:有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水:没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。
5.加热箱子内的空气,让空气流动起来。
七.综合题
1.(1)如下图:
(2)①一天的气温是先上升后下降。②清晨的气温最低。③下午14时气温最高。④最高气温和最低气温之间相差10℃。
2.过滤;错;一定量的水中能溶解的白糖是有限的
3.阴;多云;晴;C
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