教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案【网校专用】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在冰里加入一些盐会使得冰的温度（??）。

A.会上升????B.不变????C.会下降

2.盐在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部????B.下部????C.各个地方

3.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（??）。

A.小苏打????B.食盐?????C.糖

4.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.重量增加，体积减小?????B.重量增加，体积不变?????C.重量和体积都增加

5.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时，不相同的因素是（??）。

A.水量?????B.地点?????C.蒸发时间?????D.盐

6.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，（??）的温度最高。

A.焰心????B.内焰????C.外焰

二.填空题(共6题，共34分)

1.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫（???）。

2.在符号下面填上对应的天气现象：

???????????

（???）?（???）?（???）

???????

（???）?（???）?（???）

3.看图填空。

?????

（???）??（???）?（???）

4.列举水在自然界中三种形态的名称：（???）、（???）、（???）。

5.蒲福风力等级表把风力分为（???）个等级。

6.水的状态是（???），冰、雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

2.测量降水量，我们可以用一个盆来进行测量。（??）

3.不同地区的空气冷热不同就会形成风。（??）

4.有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（??）

5.插入碎冰中的温度计示数下降很快。（??）

6.溶解的快慢只与温度高低有关。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

3.用气温计测量气温需要注意什么？

4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

5.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

七.综合题(共3题，共28分)

1.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。

（1）小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图1的现象,原因是（???）。

（2）小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中，看到如图2的现象，现在瓶子里的空间被（???）占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有（???）的特点。

（3）小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上，但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后，立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的（???）。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的（???），原因是（???）。

2.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

3.我会记录。

（1）请你写出下列温度计上的温度。

（???）?（???）

（2）根据云的多少，我们可以用简图记录，请写出对应的天气情况。

（???