教科版小学三年级上册科学期末测试卷【必考】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷【必考】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.对于冰融化描述不正确的是(??)。

A.如果外界温度低于0摄氏度,冰不会融化?????B.温度越高冰融化越快?????C.如果不放到太阳下,冰很难融化

2.我们在使用酒精灯时,正确的操作方法是(??)。

A.①③?????B.②?????C.④?????D.①④

3.用一根吸管在一个水盆的底部吹气,会发现气泡冒上来,这说明了(??)。

A.空气比水轻?????B.空气有弹力?????C.空气能被压缩

4.把一团纸塞进杯底有小孔的杯子,再把杯子倒过来,直立按入水中,那么(??)。

A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定

5.对锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的“白汽”并不明显,如果突然停止加热,水面上很快出现许多“白汽”。这是因为(??)

A.沸腾时水不蒸发

B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃

C.停火后水开始大量蒸发

D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为细小的水珠,形成“白汽”

6.如图,用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口,一段时间后,会看到保鲜膜内侧出现(??)。

A.灰尘???B.水蒸气???C.小水珠

二.填空题(共6题,共22分)

1.一天中(???)时气温最高,(???)气温最低。

2.(???)是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

3.晾衣服的过程中,(???)变成了水蒸气。

4.加快方糖在水里的溶解的方法有(???)、(???)、(???)等。

5.虽然空气很轻,但是空气有(???)。

6.(???)用来测量空气的温度,(???)用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只有动物才需要呼吸,植物是不需要呼吸的。(??)

2.水和空气都是没有颜色的。(??)

3.因为水的颗粒空隙比较大,所以更容易被压缩。(??)

4.空气可使袋子鼓起来,但摸起来很软。(??)

5.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)

6.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?

2.水在加热过程中发生了哪些变化?

3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

4.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?

5.请你再举一个空气占据空间的例子。

七.综合题(共3题,共29分)

1.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

(1)先用(?????)从混合物中吸出铁屑。

(2)再把混合物倒入水中,这样,(?????)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(?????)。

(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(?????)了。

2.如图所示,优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。

1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球,竖直地倒扣到容器底部,请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。

2.在观察到(1)的现象之后,优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点,此时,她又能观察到什么现象?请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。

3.下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是(??)。

A.热气球升空????B.教室里充满空气????C.风的形成

3.探究题。

小明在测量一杯水的温度时是这样做的:

A.他手拿温度计中间有刻度的部位。

B.把温度计下端浸入水中,没有把结果记录在记录单上。

C.然后马上进行读书,最后把结果记录在记录单上。

1.小明在使用温度计的过程中,错误的操作是________(填“A”“B”“C”)正确的做法应该是__________________。

2.小明在大家的帮助下,纠正了自己的错误,用温度计测量甲、乙两杯水的温度,温度计的读数(如图),请你帮助他写出下面两个温度计的读数。

????甲?????????????????

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