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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面的物体可以流动的是(??)。
A.番茄酱、汽油、空气、玻璃??????B.酱油、自来水、空气、海水?????C.水晶、水蒸气、白云、冰雹
2.一定温度下,一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐,下列方法能使食盐继续溶解的是(??)。
A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里
3.下列熄灭酒精灯的方法正确的是(??)。
A.用嘴巴吹灭??????B.用灯帽盖灭??????C.用水浇灭
4.沸腾的开水温度一般在(??)。
A.80℃?????B.90℃?????C.100℃
5.世界上第一支温度计是著名的科学家(??)发明的。
A.伽利略????B.牛顿????C.爱迪生
6.分离食盐和水时,应在什么时候熄灭酒精灯火焰(??)。
A.水干后????B.当有白色颗粒出现时????C.等酒精灯自然熄灭
二.填空题(共6题,共18分)
1.水里的动植物呼吸的是溶解在水中的(???)。
2.像粉笔和水一样,空气也占据一定的(???)。
3.风向标箭头的指向是风(???)的方向。
4.用橡皮泥做各种东西,橡皮泥的(???)发生了变化。
5.酒精灯的(???)温度最高,内焰其次,(???)温度最低。
6.科学家利用工具(???)天气,发现(???),告诉我们天气可能发生什么样的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水结冰后硬度变大,体积变大,所以质量也变大。(??)
2.水在分离沙和食盐的过程中没有起到什么作用。(??)
3.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。(??)
4.一般情况下,同一天中午的气温要比早上高。(??)
5.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。(??)
6.水对食盐和小苏打的溶解能力相同。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。
方法步骤?????????目的和效果
将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分
用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中
将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共28分)
1.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
2.物体可以分为哪三种类型?
3.什么是溶解?
4.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
5.自然界中的风是怎么形成的?
七.综合题(共3题,共20分)
1.同学们,你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗?请填填看。
2.有一天,小猫咪咪发现了一个瓶子,这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口(无法被分开)。咪咪对这个瓶子爱不释手,它决定用这个瓶子来存水。可是,当咪咪把水从漏斗倒进去时,它发现水无法从漏斗流下来,咪咪被吓得哇哇大叫。
小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?
3.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象,一边从水温91℃开始,每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。
(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况,分别如图甲和图乙所示,图(?????)是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]
甲???乙
?(2)分析数据可知,水的沸点是(?????)℃,在4分钟到7分钟这段时间内,水的温度没有变化,但酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要(?????)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.氧气
2.空间
3.吹来
4.形状
5.外焰;焰心
6.观测;规律;变化
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.4;10;15
六.简答题
1.(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直至食盐完全溶解。(2)用滤布(或滤纸)过滤,把泥沙分离出来。
2.答:物体可以分为固体、液体和气体三种类型
3.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。
4.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气,蒸发到空气中去了。
5.空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成了风。
七.综合题
1.如下:
2.瓶子里的空间被空气占据了,瓶口被封住,空气出不来
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