教科版小学三年级上册科学期末测试卷【完整版】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有一杯水温度是45℃，周围环境的气温是25℃，4小时后，这杯水的温度可能是（??）℃左右。

A.15?????B.25?????C.45?????D.60

2.食盐从盐水中分离出来，通常采用的方法是（??）。

A.加热????B.过滤????C.搅拌

3.我们制作的“热气球”升空的原理是（??）。

A.袋子中的空气没有了?????B.袋中的空气受热膨胀，比重变轻而上升?????C.袋子变轻了

4.一天中的降水量是指（??）小时的降水总量。

A.6?????B.12?????C.24

5.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，用下列方法一定能使食盐溶解的是（??）。

A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发

6.往水里滴几滴油后出现的现象是（??）。

A.油浮在水上，不能溶解????B.油沉入水底，不能溶解????C.油会溶解于水中

二.填空题(共6题，共16分)

1.用（???）的方法可以分离水和食盐。

2.鱼儿能在水中吐泡泡，说明水中有（???）。

3.扇扇子实际是用扇子带动空气（???），形成风，使人感到（???）。

4.温度的单位常用摄氏度表示，其符号是（???）。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于（???）进行测量。

5.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（???）的。

6.水和空气的共同特点是都占据（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.“刚才的雨下得有点大”中的大雨于气象学降水量等级中的大雨不是一回事。（??）

2.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。（??）

3.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（??）

4.用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（??）

5.在记录天气日历时，周末或放假可以不记录。?（??）

6.装有冰块的杯子外壁会有小水珠，这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计（寒暑表）

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

2.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

4.怎样做一个简易的雨量器呢？

5.说说气温计的使用方法。

七.综合题(共3题，共22分)

1.某同学制作了5天的天气日历，结合天气日历回答问题。

1.云量最多的一天是（??）。

A.星期一???B.星期三???C.星期五

2.下列关于星期五的云量描述，最合理的是（??）。

A.天空没有云???B.天空云很少???C.天空云很多

2.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

3.把“受冷”或“受热”分别填在合适的（??）里。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.蒸发

2.空气

3.流动；凉爽

4.℃；温度计

5.相同

6.空间

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

2.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。

3.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态，属于状态变化。

4.①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。（以毫米为单位）③在刻度条外面贴上透明胶带，用来防水。④把雨量器放在雨中，就可以测量降水量了。

5.答：（1）放在阳光照射不到且空气流通的地方；（2）悬挂在空气中；（3）保持干燥；（4）让视线与液柱顶端保持齐平；（5）示数稳定后再读取。

七.综合题

1.B；B

2.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单

改变的条件：水的温度

不变的条件：水的多少，食盐的量，同事放入水中

实验过程：

1、准备两份同质量的食盐。

2、同事放入两杯同样多的冷水和热水中。

3、静置不动，观察并比较试验溶解的快慢。

4、记录观察结果。

实验结论：水的温度越高溶解越快

3.如图：