2025年北师大版8年级数学上册期中试题含完整答案详解【易错题】.docxVIP

北师大版8年级数学上册期中试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、下列说法正确的有（???????）

①无限小数不一定是无理数；??????????②无理数一定是无限小数；

③带根号的数不一定是无理数；???????④不带根号的数一定是有理数．

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

2、下列二次根式是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

3、《九章算术》中记载：今有户不知高、广，竿不知长、短．横之不出四尺，从之不出二尺，斜之适出．问户高、广、斜各几何？译文是：今有门，不知其高、宽，有竿，不知其长、短．横放，竿比门宽长出4尺；竖放，竿比门高长出2尺；斜放，竿与门对角线恰好相等．问门高、宽、对角线长分别是多少？若设门对角线长为x尺，则可列方程为（???????）

A． B．

C． D．

4、化简的结果正确的是（???????）

A． B． C． D．

5、对于数字-2+，下列说法中正确的是（???????）

A．它不能用数轴上的点表示出来 B．它比0小

C．它是一个无理数 D．它的相反数为2+

6、设，且x、y、z为有理数．则xyz＝（???????）

A． B． C． D．

7、到轴的距离等于5的点组成的图形是（?????）

A．过点且与轴平行的直线

B．过点且与轴平行的直线

C．分别过点和且与轴平行的两条直线

D．分别过点和且与轴平行的两条直线

二、多选题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、下列运算中，正确的有（???????）

A． B．

C． D．

2、下列说法不正确的是（）

A．任何数都有两个平方根 B．若a2=b2，则a=b

C．=±2 D．﹣8的立方根是﹣2

3、下列各式中能与合并的是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

三、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、若点与点关于轴对称，则值是________．

2、若一个三角形的三边长分别为5，12，13，则此三角形的最长边上的高为_____．

3、已知数a、b、c在数粒上的位置如图所示，化简的结果是______．

4、计算：＝_____．

5、若，则x与y关系是______．

6、已知实数，其中无理数有________个．

7、如果=4，那么(a-67)3的值是______

8、计算：______．

9、我们规定向东和向北方向为正，如向东走4米，再向北走6米，记作，则向西走5米，再向北走3米记作_________；数对表示___________．

10、如图，数轴上点A表示的数为a，化简：a_____．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算．

2、计算：4×2÷．

3、如果一个正数m的两个平方根分别是2a－3和a－9，求2m－2的值．

4、如图所示，三角形ABC三个顶点的坐标分别是A（2，-2），B（1，2），C（-2，-1）．求三角形ABC的面积．

5、已知，求的值．

6、如图，在中，，垂足为，，延长至，使得，连接．

（1）求证：；

（2）若，，求的周长和面积．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据无理数是无限不循环小数进行判断即可．

【详解】

解：无限小数不一定都是无理数，如是有理数，故①正确；

无理数一定是无限小数，故②正确；

带根号的数不一定都是无理数，如是有理数，故③正确；

不带根号的数不一定是有理数，如π是无理数，故④错误；

故选：A

【考点】

本题考查的是实数的概念，掌握实数的分类、正确区分有理数和无理数是解题的关键，注意无理数是无限不循环小数．

2、D

【解析】

【分析】

检查最简二次根式的两个条件是否同时满足，同时满足的就是最简二次根式，否则就不是．

【详解】

A、被开方数含分母，故A不符合题意；

B、被开方数，含分母，故B不符合题意；

C、被开方数含能开得尽方的因数或因式，故C不符合题意；

D、被开方数不含分母；被开方数不含能开得尽方的因数或因式，故D符合题意.

故选：D．

【考点】

本题考查最简二次根式的定义，最简二次根式必须满足两个条件：被开方数不含分母；被开方数不含能开得尽方的因数或因式．

3、B

【解析】

【分析】

根据题中所给的条件可知，竿斜放就恰好等于门的对角线长，可与门的宽和高构成直角三角形，运用勾股