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Unit4ConsolidationandRevision名师教学设计
1.TeachingAnalysis教情分析
1.1Teachingobjectives-教学目标
1.1.1Languagetarget语言目标
1.1.1.1Keywordsexpressions重点词汇和短语
1.1.1.1.1Forapplying:astronomy,system,religious,theory,billion,violent,atmosphere,unlike,fundamental,harmful,chain,thus,puzzle,biology,biologist,gentle,physicist,climate,spaceship,pull,float,intime,givebirthto,inone’sturn,prevent...from,cheerup,nowthat,breakout,watchout,getcloseto;
1.1.1.1.2Forcomprehending:astronomer,solar,atom,globe,global,carbon,vapour,presence,dissolve,acid,reaction,multiply,oxygen,mammal,dioxide,gravity,satellite,geologist,extinct,crash,lesson,weightlessly,exhaust,layeggs,blockout,solarsystem,carbondioxide,getthehangof;
1.1.1.1.3Forrecognizing:BigBang,nitrogen,shellfish,amphibian,comet,IsaacNewton,AlbertEinstein,StephenHawking,Hubbletelescope,approach.
1.1.1.2Sentencestructures:
=1\*GB3①Wewatchedwithinterestandamazementatthelightswhichseemedtobegoingfainterandfainterroundtheedgeoftheblackhole.
=2\*GB3②Allthestoriesaboutwhatseemedthespaceshipflyinglikeabirdawayfromthe“blackhole”waspullingusintoits“mouth”.
1.1.2Abilitygoals能力目标
1.1.2.1EnableSstoconsolidatewhathasbeenlearnedinthisunit.
1.1.2.2EnableSstoknowhowtograspthenecessaryinformationwhenlistening.
1.1.2.3EnabletheSstounderstandthedetailsaboutthepassage.
1.1.3Emotiongoals情感目标
EnableSstolearnhowtoconsolidatetheimportantlearnedknowledgeandrevisewhathasbeenlearned.
1.2Importantdifficultteachingpoints-教学重难点
1.2.1Importantteachingpoints-教学重点
Howtoconsolidatetheimportantlearnedknowledgeandrevisewhathasbeenlearned.
1.2.2Difficultteachingpoints-教学难点
Howtogetthekeywordstounderstandtheconversationaboutspacewalk,andhowtomakenotestoanswerquestionswhilelistening.
2.
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