原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023年黑龙江省黑河市逊克县逊克农场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(50题)
1、某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况，社会工作者应该选择的介入方式是()学校社会工作。
A.治疗型
B.社区型
C.变迁型
D.康复型
【答案】：A
【解析】本题可通过对各选项所代表的学校社会工作类型特点进行分析，来判断针对高二学生分班后出现的状况应选择的介入方式。选项A，治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作。在本题中，高二学生分班后出现学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象，这些都属于学生在面临分班这一情况后产生的较为失常的表现，治疗型学校社会工作能够针对这些问题，通过专业方法帮助学生改善心理和行为，使其恢复正常的学习和生活状态，故该项正确。选项B，社区型学校社会工作重点强调学校与社区的互动合作，整合社区资源以促进学校发展和学生成长，与本题中解决学生个人出现的问题这一情境不相符，所以该项错误。选项C，变迁型学校社会工作主要是为了适应社会变迁对学校教育的要求而开展的工作，侧重于推动学校教育制度、课程设置等方面的变革，并非针对学生个人出现的具体问题，因此该项不正确。选项D，康复型学校社会工作通常是针对有身体或心理创伤、残疾等需要康复的学生，帮助他们恢复身体机能和正常生活，而本题中学生的情况并非是身体或心理的创伤、残疾导致的，所以该项也不合适。综上，答案选A。
2、《军人抚恤优待条例》规定，对退出现役的因战、因公、因病致残的残疾军人因病死亡的遗属增发（）个月的残疾抚恤金，作为丧葬补助费。
A.6
B.12
C.18
D.24
【答案】：B
【解析】该题主要考查对《军人抚恤优待条例》中关于退出现役残疾军人因病死亡相关待遇规定的掌握情况。依据条例内容，对退出现役的因战、因公、因病致残的残疾军人因病死亡的遗属增发一定月数的残疾抚恤金作为丧葬补助费，这是保障军人遗属权益、体现国家对军人及其家属关怀的重要举措。在本题所给的选项中，A选项6个月不符合条例规定；C选项18个月也并非正确标准；D选项24个月同样不是确切答案。而正确答案是B选项12个月，这是依据条例明确规定的内容，符合相关政策要求，所以本题应选B。通过此类题目，能加深考生对优抚政策的理解和记忆，促使考生关注军人权益保障等重要方面的知识。
3、在解决问题的过程中，对解答问题有启发作用的相类似的事物叫（）。
A.原型
B.原型启发
C.问题情境
D.问题对象
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对不同概念的理解与区分，以准确判断在解决问题过程中，对解答问题有启发作用的相类似事物的定义表述。首先来看选项A，原型指的就是在解决问题时能起到启发作用的相类似的事物，符合本题描述，所以选项A正确。选项B，原型启发强调的是从原型中获得的启发，重点在于启发这个行为，而非相类似的事物本身，所以选项B不符合题意。选项C，问题情境是指问题呈现的情境或背景，它是问题产生和存在的环境，并非有启发作用的相类似事物，所以选项C不正确。选项D，问题对象是问题所涉及的具体对象，与有启发作用的相类似事物概念不同，所以选项D也不正确。综上，本题的正确答案是A。
4、根据《军人抚恤优待条例》,关于军人优待的说法,正确的是（）。
A.现役军人凭有效证件免费乘坐境内运行的长途公共汽车
B.现役军人凭有效证件乘坐境内运行的客轮,减收正常票价20%
C.残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的民航班机，减收正常票价30%
D.残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的火车，减收正常票价50%
【答案】：D
【解析】本题主要考查对《军人抚恤优待条例》中军人优待相关规定的掌握。我们需要对每个选项进行逐一分析，判断其是否符合该条例规定。选项A，现役军人凭有效证件在乘坐长途公共汽车时，并非全部都能免费乘坐境内运行的长途公共汽车，该说法不符合实际规定，所以A选项错误。选项B，现役军人凭有效证件乘坐境内运行的客轮，通常并非是减收正常票价20%，此表述与条例规定不相符，所以B选项错误。选项C，残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的民航班机，并没有减收正常票价30%的相关规定，所以C选项错误。选项D，依据《军人抚恤优待条例》，残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的火车，确实是减收正常票价50%，该选项符合条例规定，所以D选项正确。综上，本题正确答案是D。
5、社会工作者小刘在和服务对象王大姐面谈的时候，两人讨论了王大姐对自己和对小刘的期望，小刘对自己和王大姐在服务中的期望，两人找出了各自想法的差异并且达成了一致，这个过程是完成面谈任务中的（）。
A.界定王大姐的问题
B.澄清小刘和王大姐的角
文档评论（0）