基础强化京改版数学8年级上册期中试卷附参考答案详解(突破训练).docxVIP

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  • 2025-05-23 发布于河南
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基础强化京改版数学8年级上册期中试卷附参考答案详解(突破训练).docx

京改版数学8年级上册期中试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、若关于的分式方程有增根,则的值为(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

2、在实数中,最小的是(????????)

A. B. C.0 D.

3、下列各式是最简二次根式的是(?????)

A. B. C. D.

4、计算的结果正确的是(???????).

A.1 B. C.5 D.9

5、下列说法正确的是(???????)

A.-4是(-4)2的算术平方根

B.±4是(-4)2的算术平方根

C.的平方根是-2

D.-2是的一个平方根

6、若,,,,则的值为(?????)

A. B. C. D.

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列计算中正确的是(???????)

A. B.

C. D.

2、下列说法不正确的是(?????)

A.无理数就是开方开不尽的数 B.无理数是无限不循环小数

C.带根号的数都是无理数 D.无限小数都是无理数

3、如果,那么下列等式正确的是(???????)

A. B. C. D.

4、下列运算中,正确的有(???????)

A. B.

C. D.

5、在下列各数中,无理数为(??????????)

A.3.1415926 B. C.0.2 D.

E. F. G.

6、如果解关于x的分式方程时出现增根,则m的值可能为(???????)

A. B. C. D.1

7、下列说法错误的是(????????)

A.无限小数是无理数 B.无限不循环小数是无理数

C.3是一个无理数 D.圆周率π是无理数

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、7是__________的算术平方根.

2、在,0.5,0,,,这些数中,是无理数的是_____.

3、的有理化因式可以是______.(只需填一个)

4、若一个偶数的立方根比2大,平方根比4小,则这个数是______.

5、________,_______.

6、已知有意义,如果关于的方程没有实数根,那么的取值范围是__.

7、某校学生捐款支援地震灾区,第一次捐款的总额为6600元,第二次捐款的总额为7260元,第二次捐款的总人数比第一次多30人,而且两次人均捐款额恰好相等,则第一次捐款的总人数为________人.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,一只蚂蚁从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点,点表示,设点所表示的数为.

(1)求的值;

(2)在数轴上还有、两点分别表示实数和,且有与互为相反数,求的平方根.

2、【发现】

……;

(1)根据上述等式反映的规律,请再写出一个等式:____________.

【归纳】等式①,②,③,④,所反映的规律,可归纳为一个真命题:

对于任意两个有理数a,b,若,则;

【应用】根据上述所归纳的真命题,解决下列问题:

(2)若与的值互为相反数,且,求a的值.

3、计算:

(1);

(2).

4、先化简,再求值:÷-,其中a=(3-)0+-.

5、计算:

(1);

(2).

6、已知.

(1)求代数式的值;

(2)求代数式﹣的值.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据分式方程有增根可求出,方程去分母后将代入求解即可.

【详解】

解:∵分式方程有增根,

∴,

去分母,得,

将代入,得,

解得.

故选:D.

【考点】

本题考查了分式方程的无解问题,掌握分式方程中增根的定义及增根产生的原因是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

由正数比负数大可知比小,又因为,所以最小的是.

【详解】

∵,,

又∵

故选:D.

【考点】

本题考查了实数的大小比较,实数的比较中也遵循正数大于零,零大于负数的法则.比较实数大小的方法较多,常见的有作差法、作商法、倒数法、数轴法、平方法、估算法.

3、A

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义即可求出答案.

【详解】

解:A、是最简二次根式,故选项正确;

B、=,不是最简二次根式,故选项错误;

C、,不是最简二次根式,故选项错误;

D、,不是最简二次根式,故选项错误;

故选:A

【考点】

本题考查最简二次根式,解题的关键是正确理解最简二次根式的定义,本题属于基础题型.

4、A

【解析】

【分析】

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