2025年京改版数学8年级上册期末测试卷含答案详解【考试直接用】.docxVIP

京改版数学8年级上册期末测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、三个等边三角形的摆放位置如图所示，若，则的度数为（???????）

A． B． C． D．

2、如图，数轴的单位长度为1，如果点表示的数是-1，那么点表示的数是(???????)．

A．0 B．1 C．2 D．3

3、平面内，将长分别为1，5，1，1，d的线段，顺次首尾相接组成凸五边形（如图），则d可能是（???????）

A．1 B．2 C．7 D．8

4、下列计算中，结果正确的是（???????）

A． B． C． D．

5、如图，与交于点，，则的度数为（）

A． B． C． D．

6、分式化简后的结果为（???????）

A． B． C． D．

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、下列式子是分式的有（?????）

A．， B．， C．， D．

2、如果，那么下列等式正确的是（???????）

A． B． C． D．

3、下列等式不成立的是（????????）

A． B． C． D．

4、如图：在不等边△ABC中，PM⊥AB，垂足为M，PN⊥AC，垂足为N，且PM=PN，Q在AC上，PQ=QA，下列结论，其中正确的是（）

A．AN=AM B．QP∥AM C．△BMP≌△QNP D．PM=PQ

5、下列各式中，计算正确的是（?????）

A． B．

C． D．

6、观察图中尺规作图痕迹，下列结论正确的是（）???

A．PQ为∠APB的平分线 B．PA=PB

C．点A、B到PQ的距离不相等 D．∠APQ=∠BPQ

7、下列说法中，正确的是（）

A．用同一张底片冲出来的10张五寸照片是全等形；

B．我国国旗上的四颗小五角星是全等形；

C．所有的正六边形是全等形

D．面积相等的两个直角三角形是全等形．

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如果分式有意义，那么x的取值范围是_____．

2、在继承和发扬红色学校光荣传统，与时俱进，把育英学校建成一所文明的、受社会尊敬的学校升旗仪式上，如图所示，一根旗杆的升旗的绳垂直落地后还剩余1米，若将绳子拉直，则绳端离旗杆底端的距离有5米．则旗杆的高度______．

3、若一个偶数的立方根比2大，平方根比4小，则这个数是______.

4、请写一个比小的无理数.答:____．

5、公元三世纪，我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”，它由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形，如果小正方形面积是49，直角三角形中较小锐角θ的正切为，那么大正方形的面积是_____．

6、计算：＝_____．

7、计算：（1）＝________；（2）________．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、已知，求实数a，b的平方和的倒数．

2、已知a＝2＋，b＝2﹣，求下列式子的值：

（1）a2﹣3ab＋b2；

（2）（a＋1）（b＋1）．

3、平面直角坐标系中，点坐标为，分别是轴，轴正半轴上一点，过点作轴，，点在第一象限，，连接交轴于点，，连接．

（1）请通过计算说明；

（2）求证；

（3）请直接写出的长为．

4、计算：

5、计算：

(1)

(2)

6、计算：

（1）．???????

（2）．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先根据图中是三个等边三角形可知三角形各内角均等于60°，用表示出中间三角形的各内角，再根据三角形的内角和即可得出答案．

【详解】

解：如图所示，

图中三个等边三角形，

∴，

，

，

由三角形的内角和定理可知：

，即，

又∵，

∴，

故答案选B．

【考点】

本题考查等边三角形的性质及三角形的内角和定理，熟悉等边三角形各内角均为60°是解答此题的关键．

2、D

【解析】

【分析】

直接利用数轴结合点位置进而得出答案．

【详解】

解：∵数轴的单位长度为1，如果点表示的数是-1，

∴点表示的数是：3

故选D．

【考点】

此题主要考查了实数轴，正确应用数形结合分析是解题关键．

3、C

【解析】

【分析】

如图（见解析），设这个凸五边形为，连接，并设，先在和中，根据三角形的三边关系定理可得，，从而可得，，再在中，根据三角形的三边关系定理可得，从而可得，由