教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案【考试直接用】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

2.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

3.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

4.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

5.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

6.测量水桶一圈的长度，我们选择（??）来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

7.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

8.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

9.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

10.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

二.填空题(共10题，共62分)

1.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

2.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

3.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

4.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

5.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

6.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

7.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

8.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

9.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

10.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

2.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

3.用手测量最准确。（??）

4.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

5.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

6.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

7.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

8.我们要注意平时可不能随意践踏草地！（??）

9.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

10.只要有小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（?）

四.连线题(共2题，共11分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

2.连一连。

五.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共15分)

1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

2.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

3.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.A

6.B

7.C

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.氧气

2.（1）起点；（2）终点

3.首尾；起；终

4.提高水的温度；搅拌；碾碎

5.过滤；蒸发；不能

6.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同