河南省商丘市永城市市级名校2025届中考押题历史预测卷含解析.docVIP

河南省商丘市永城市市级名校2025届中考押题历史预测卷含解析.doc

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河南省商丘市永城市市级名校2025届中考押题历史预测卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.阅读历史书籍需要关注章节标题从而把握内容的主题。根据下图的内容,最恰当的标题是:

A.中国经济的脊梁

B.重庆人民对全国抗战的贡献

C.中共中央南方局在重庆

D.重庆的人民民主运动

2.人类历史发展进程中,出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动,在展示交流中他们形成了下面几种认识,其中表述有误的是

A.生产力解放----新中国的土地改革彻底摧毁了两千多年的封建土地制度,农民成为土地的主人,大大解放了农村生产力。

B.人权解放----美国南北战争维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,为美国黑人获得平等权利迈出了重要一步。

C.民族解放----拉美独立运动中,玻利瓦尔率领军队横扫南美大陆的英国军队,解放了南美洲的殖民地。

D.思想解放----春秋战国时期,不同阶层、派别的代表人物对各种问题提出各自的见解,形成了思想领域中

3.历史学家费正清说:“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的……社会差别。”第一种梦想变为现实的标志是()

A.开国大典 B.西藏和平解放 C.米棉之战 D.一化三改

4.清末出现一位“舍本逐末”的状元,致力于“实业救国”,他是

A.张謇

B.荣宗敬

C.荣德生

D.孙中山

5.2016年是“丝绸之路旅游年”,中文宣传口号为“漫漫丝绸路,悠悠中国行”;英文宣传口号为“ExploreBeautifulChinaAlongtheSilkRoad”。“丝绸之路”是沟通中西的桥梁,被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是

A.朝鲜的音乐传入中国

B.中国的冶铁技术传到西方

C.中国的丝绸织品转运欧洲

D.西域的葡萄传入中国

6.1985年起,城市改革全面展开,其中改革重点是对的改革

A.国有企业

B.私营企业

C.中外合资企业

D.外商独资企业

7.攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时,路易十六惊呼:“什么!这是叛乱!”他身边的一个近臣却说:“不,陛下,这是革命!”这段对话的历史背景是()

A.英国资产阶级革命爆发 B.法国大革命爆发

C.美国独立战争爆发 D.俄国十月革命爆发

8.以美苏为首的两极对峙局面正式形成的标志是

A.丘吉尔的“铁幕”演说 B.“杜鲁门主义”的出台

C.北约和华约组织的成立 D.东欧剧变和苏联解体

9.成语是中国传统文化的一大特色,能在一定程度上反映当时社会的一些特点。小明在学习“假道伐虢”“杞人忧天”等春秋战国时期的成语时发现了“虢”“杞”这样的国名,这些名称与以下哪个制度有关()

A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制

10.“太上(统治的最高境界),不知有之(人民并不感觉到统治者的存在);其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。……悠兮其贵言。功成事遂,姓皆谓:我‘自然’。”材料反映的主要政治主张是()

A.尚贤节能 B.中央集权 C.无为而治 D.小国寡民

11.王国维说:“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外,上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸于九流各创其学说。”他意在说明

A.分封制的崩溃

B.商鞅变法的作用

C.兼并战争的后果

D.百家争鸣的原因

12.观察下图,你认为发生在这一地区的历史事件对中华民族的抗日战争产生的影响是

A.中国人民抗战的起点 B.全国性的抗日战争爆发

C.抗日战争进入相持阶段 D.抗日战争的胜利

二、简答题(共3小题,满分26分)

13.文明是指人类一切物质文化和精神文化成就的总和。人类在其漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明。请回答:夏、商、西周时期,我们的祖先创造了灿烂的青铜文明,举例说明商朝时青铜铸造取得的成就。人类文明不断向前演进,把社会主义制度从理想变成现实的是哪一历史事件?第二次世界大战后,社会主义获得了怎样的发展?近代以来资本主义文明深刻影响世界。简要指出第次世界大战后,主要资本主义国家调整生产关系的史实。

14.14—18世纪的欧洲大陆先后掀起了两次思想解放运动,这两次思想解放运动分别是什么?它们在历史发展的进程中分别起到了什么作用?在思想核心和表现形式方面后者比前者有什么进步和

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