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破茧成蝶：初中生情绪团辅的深度解析与实证探究

一、引言

1.1研究背景与动因

初中阶段是个体身心发展的关键时期，这一时期的学生生理和心理都经历着快速且深刻的变化，他们不仅面临身体发育带来的诸多不适，还承受着学业压力、人际关系等多方面的挑战，情绪问题也随之频繁出现。研究表明，焦虑、抑郁、愤怒等情绪问题在初中生群体中较为普遍，这些情绪问题不仅会对学生的心理健康造成负面影响，还可能阻碍其学习成绩的提升，导致社交障碍，甚至引发极端行为，如自伤或自杀，严重威胁着学生的身心健康与全面发展。

团体辅导作为一种有效的心理干预方式，在心理健康教育领域得到了广泛应用。它以团体为单位，通过设计特定的活动，为成员营