班干部竞选发言稿.docVIP

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班干部竞选发言稿

班干部竞选发言稿1

亲爱的的老师、同学们:

大家好!

今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选课代表职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,我一定没有“官相官态”,“官腔官气”;这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行“开除”。你们放心,“开除”我不会像“开除”克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

如果竞选成功,我一定会很好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手,同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难,我会尽量开导他,帮助他解决问题。并且,我会在上课时鼓励同学们多发言,下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在我要让同学们和我一样,使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。

我的发言稿演讲完毕,希望大家为我投上一票。谢谢!

班干部竞选发言稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是张勇,我竞选的职位是劳动委员。

我之所以竞选劳动委员是因为每次扫环卫区的同学都拖拖拉拉很晚才进教室,经常老师来叫同学们进教室。有时,学校的包主任到班上说:“劳动委员叫人去打扫环卫,环卫区很脏。”

我觉得我当劳动委员很适合,因为我很勤劳,力气较大,每次都是最早去环卫区扫地的。

如果我真的当上了劳动委员,我会让我们班环卫区干干净净,扫地的同学都会提高效率,很早进教室。而且我也会带头扫地,我还会给每一个人安排一个区域,谁先扫干净,谁就可以先进教室,每一个星期,我会评出一个表现最好的给予奖励。

所以,请大家给我这神圣的一票吧,我一定不会让你们失望的!

我的发言完毕,感谢大家!

班干部竞选发言稿3

今天,很荣幸我能走上讲台,和这么多乐意

为班级作贡献的同学一起竞选班干部职务。尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”所以,我想给自己一个锻炼的机会,一个成长的机会,一个展现自我的机会。

想必一个最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选班干部是否成功,我都会让自私、无知远离我,只有凭着拼劲,为大家着想,为班级做事,才配得上班干部这个响当当的旗号,才可以让他成为同学们心中向往的亮点。

假如我有幸当上班干部,我会首先改变自己,以身作则,与同学们友好相处。假如我当上了班干部,我会将同学们的利益放在第一位,让同学们真正体会到集体如家一般的温暖。假如我落选了,只能说明我还有许多缺点,我不会灰心,也不会气馁,我将继续加强自我完善。

我只是想拥有这个机会,用关爱使我们三(3)班这个奋斗的团体变得更加美好,更加和谐。希望大家能支持我!

班干部竞选发言稿4

同学们:

你们好!

我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

班干部竞选发言稿5

大家好!

五年级已经悄悄地流逝而去,今天我们迎来了“班干部竞选”的活动,这让我既兴奋又紧张。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”所以,今天我竞选的职位是“班长”。在我看来“班长”这个职位是受人尊敬和拥戴的,同时也是要用辛勤的汗水来付出的。在上小学以来的四年里,一直有我担任着“班长”的这个角色,因此我有着充足的经验与信心。一个好班长的职位标准是非常高的。班长不仅自己的学习成绩要好,还要在课余的时间里帮助那些学习有困难的同学,从而提高班级的平均成绩。

我为人直率,人缘也还不错。我会在“班长”这

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