- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
本钱会计实训心得体会
xx本钱会计实训报告
第1篇:本钱会计实训报告范文
一、实训目的:
为了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际
与理论相结合,也更能够适应社会的要求,了解本钱核算在实际工
作的重要性,本钱对一个企业来说是至关重要的,也是我们每个人
必须要掌握的一门重要的课程,通过综训希望我们都能够对会计有
一个更新更深层次的认识,让我们在工作中更具有实际的动手能
力,更能懂得会计作账的根本流程。
二、实训内容及其大概过程:
l实训内容
1、各种本钱费用的归集与分配。
生产本钱的归集与分配是本次实训的重头戏,是中心环节。本钱归
集与分配过程实际上就是本钱计算过程。在本次实训中,我们按照
本钱核算的根本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅
助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块
进展了练习。
a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照
产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品本钱的直接本
钱工程,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配
方法分配计入各产品本钱。
b、人工费用方面。应按本钱工程进展归集,生产工人的计入生产本
钱,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用
等,假设生产多种产品,应按一定的方法进展分配后分别计入各本
钱工程。
c、辅助生产费用。是为企业的根本生产效劳而发生的费用,最终要
分摊到各受益单位。在本次实训中,主要运用交互分配法对供气车
间和机修车间发生的生产费用进展分配,这里用的方法相对来说难
度比前面的大,不过最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生
产费用要分两次进展:
(1)交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车
间内部进展分配。
(2)对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配
率在辅助车间以外的各受益单位之间进展分配。
d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按一定的方法
(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产
品的根本生产本钱工程中。
e、完工产品和在产品本钱的计算时本钱核算的最后一项内容,企业
应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化
大小和定额管理的根底的好坏,选择使当地分配方法。在本次实训
中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按
比例分配,计算出在产品和完工产品的本钱。
2、各种本钱根本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训
练。
各种产品本钱计算方法的运用时第二项内容,企业应根据自身的生
产特点,生产组织经营类型和本钱管理要求详细确定计算方法。其
中品种法时最根本的方法,其核算程序与上述所列本钱费用归集分
配的程序根本相同。而分批法按批别作为计算对象,是一种订单生
产,本钱计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产
品的分配问题。分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大
批生产。分步法是最难的,分步法分为逐步结转分步法和平行结转
分步法,分步法实际是品种法的屡次应用,最难的部分是要本钱复
原,学习了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训
练。l根本过程
1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。
2、根据经济业务,填制记帐凭证。并附上原始凭证。
3、根据凭证登记帐簿。
4、结帐、对帐。
5、装订、实训资料,上交实训作业。
三、实训中遇到的问题及解决:
1、在刚开始的开设根本生产本钱明细账时,我有的忘了登记期初余
额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工
作了。
2、由于自己不够细心,有时会看错数字或是遗漏业务,导致核算结
果出错,引起不必要的麻烦。特别是在费用分配和结转时,更是一
步都不能出一丁点错误,出一点错误可能会导致以后工作的效率为
0、
3、在分配生产费用时,由于分配率所保存的小数位数与老师有所差
异,导致后面算得结果有微小的差数。刚开始犹豫想改,可是如果
改又很麻烦。涂来涂去也影响凭证整洁。所以纠结了好久,其实这
微差并不影响做题。这让我体会到有些东西不一定要和老师一模一
样,如果太刻意的追求一样的,反而会浪费更多时间。
4、在实训过程中,为了防止做错导致恶性循环,所以根本每笔业务
都会与同学老师校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这
方面我还存在着一定的缺乏,今后还得加强练习。
5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴。刚开始都习惯
性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面,然后再之后的其他记
账凭证后面附原始
文档评论(0)