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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于水的蒸发,下面说法错误的是(??)。
A.有风,水蒸发得快???B.空气越潮湿,水越容易蒸发???C.温度越高,水蒸发得越快
2.下列物品中,运用空气可以被压缩的性质的是(??)。
A.瓶子????B.风扇????C.篮球
3.在风的模拟实验中,蚊香的作用是(??)。
A.驱蚊?????B.借助烟雾观察空气流动?????C.散发香味
4.水的三种形态中,有一定形状的是(??)。
A.水??????B.水蒸气??????C.冰
5.(??)有固定的形状。
A.固体?????B.液体?????C.气体
6.冰融化成水的过程中,需要向周围(??)。
A.吸收热量
B.释放热量
C.既吸收热量又释放热量
D.既不吸收热量也不释放热量
二.填空题(共6题,共26分)
1.空气是(???)色、(???)味、透明的气体。
2.冰在(???)过程中,要从周围(???),热量是使水的状态发生变化的重要因素。
3.水沸腾时的温度是(???)℃,结冰时的温度是(???)℃。
4.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
5.用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的气温。
6.风是我们周围流动的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.风是一种常见的自然现象,它不具有破坏性。(??)
2.温度计上的100℃是根据水沸腾时的温度确定的。(??)
3.所有的液体都能溶解在水中。(??)
4.我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。(??)
5.没有盖子的空杯子里没有空气。(??)
6.测量气温,最佳的地方就是在室外通风的阳光底下。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.将空气的特性与生活中的作用连接起来
压缩空气??????乌鸦喝水的故事
空气占据空间?????孔明灯
热空气比冷空气轻????篮球
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.冰在融化过程中形态发生什么变化?
2.你认为了解天气的变化有什么重要性?
3.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
4.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
5.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
七.综合题(共3题,共20分)
1.根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。
1.在这个月中,共有(???)天下雨,其中小雨(???)天,中雨(???)天,大雨(???)天,暴雨(???)天,大暴雨(???)天。
2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):
2.画一画。
1.小明买了个新气球,他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒,则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气,请在丙中画出皮球里的空气状态。
甲:充气前??乙:打10筒空气??丙:打20筒空气
2.要测量皮球内空气的质量,下列物品中,最合适的是(??)。
A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果
3.一开始小天平是平衡的,往皮球中再充入20筒空气后,小天平变成(??)。
A.????B.????C.
3.探究题。
本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。
1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是________。
2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是(??)。
A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加
3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择(??)
A.和做粗盐实验时的温度相同
B.比做粗盐实验时的温度高
C.比做粗盐实验时的温度低
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.无;无
2.融化;吸收热量
3.100;0
4.大小;形状;颜色状态;组成成
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