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2024-2025学年度沪科版8年级下册期末试题(典型题)附答案详解.docx

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沪科版8年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列式子为一元二次方程的是()

A.5x2﹣1 B.4a2=81

C. D.(3x﹣2)(x+1)=8y﹣3

2、若一元二次方程的较小根为,则下面对的值估计正确的是()

A. B. C. D.

3、某公司欲招收职员一名,从学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙、丙、丁四名应聘者进行了初步测试,测试成绩如表:

应聘者

项目

学历

8

9

7

6

经验

6

4

8

8

工作态度

7

7

6

5

如果将学历、经验和工作态度三项得分依次按30%,30%,40%的比例确定各人的最终得分,那么最终得分最高的是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

4、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F.若AC=3,AB=5,则线段DE的长为()

A. B.3 C. D.1

5、下列二次根式中,化简后可以合并的是()

A.和 B.和

C.和 D.和

6、估计的值在().

A.1到2之间 B.2到3之间 C.3到4之间 D.4到5之间

7、估算的值应在()

A.和之间 B.和之间 C.和之间 D.和之间

8、新冠肺炎是一种传染性极强的疾病,如果有一人患病,经过两轮传染后有100人患病,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,下列列式正确是()

A.x+x(1+x)=100 B.1+x+x2=100

C.1+x+x(1+x)=100 D.x(1+x)=100

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、在中,自变量的取值范围是______.

2、计算:=___.

3、如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角

4、若在实数范围内有意义,则的取值范围是____________.

5、当等式成立时,=___.

6、如图,点A,B在直线的同侧,点A到的距离,点B到的距离,已知,P是直线上的一个动点,记的最小值为a,的最大值为b.

(1)________;

(2)________.

7、已知一直角三角形的两直角边长分别为6和8,则斜边上中线的长度是_____.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、某中学初二年级游同学在学习了勾股定理后对《九章算术》勾股章产生了学习兴趣.今天,他学到了勾股章第7题:“今有立木,系索其末,委地三尺,引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”本题大意是:如图,木柱,绳索AC比木柱AB长三尺,BC的长度为8尺,求:绳索AC的长度.

2、如图,在中,BD,CE分别是AC,AB边上的高,F是BC的中点.

(1)求证:是等腰三角形;

(2)若,,求BC的长.

3、因式分解:.

4、解下列关于x的方程.

(1);

(2).

5、解方程:

(1);

(2).

6、如图,利用一面墙(墙长25米),用总长度49米的栅栏(图中实线部分)围成一个矩形围栏,且中间共留两个1米的小门,设栅栏长为x米.

(1)若矩形围栏面积为210平方米,求栅栏的长;

(2)矩形围栏面积是否有可能达到240平方米?若有可能,求出相应x的值,若不可能,请说明理由.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【详解】

解:A、不是方程,故本选项不符合题意;

B、是一元二次方程,故本选项符合题意;

C、分母中含有未知数,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;

D、含有两个未知数,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;

故选:B

【点睛】

本题主要考查了一元二次方程的定义,熟练掌握含有一个未知数,且未知数的次数的最高次数为1的整式方程称为一元二次方程是解题的关键.

2、A

【分析】

求出方程的解,求出方程的最小值,即可求出答案.

【详解】

x2-2x-1=0,

x2-2x+1=2,即(x-1)2=2,

∴x=1±,

∴方程的最小值是1-,

∵1<<2,

∴-2<-<-1,

∴1-2<1-<-1+1,

∴-1<1-<0,

∴-1<x1<0,

故选:A.

【点睛】

本题考查了求一元二次方程的解和估算无理数的大小的应用,关键是求出方程的解和能估算无理数的大小.

3、A

【分析】

根据图表数据利用计算加权平均数的方法

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