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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共13分)
1.从东南方向吹向西北方向的风是(??)。
A.东南风?????B.西北风?????C.东北风
2.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。
??????
穿上棉衣棉裤?汽车都打开防雾灯?不能在大树下避雨
3.下列物体中靠风力工作是(??)。
A.帆船????B.篮球????C.电风扇
4.下列物质是固体的是(??)。
A.空气????B.石头????C.水
5.某天,小明测得教室外的温度是35℃,教室内的温度是25℃,此时很有可能是(??)。
A.春季????B.夏季????C.冬季
6.下面糖块溶解的速度最快的是(??)。
A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌
二.填空题(共6题,共22分)
1.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。
2.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)
3.分离食盐和沙需要用到水、(???)等。
4.通过前面的学习,测量天气特征用到的工具有(???)、(???)、(???)等。
5.空气是一种没有气味的(???)体。
6.水结冰会从(???)变成固态,结冰后的体积会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(??)
2.雨量器水平放置桌面,待液面稳定后再读数。(??)
3.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)
4.酒精灯不用了,可以用嘴吹灭。(??)
5.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。(?)
6.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.能否溶解。
小苏打
醋
沙子
面粉???????能溶解
食盐
食用油??????不能溶解
酒精
高锰酸钾
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
3.天气指什么?
4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
5.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
七.综合题(共3题,共34分)
1.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图,请根据截图回答问题。
1.根据天气符号,今天的天气是(???)。
2.图中的信息显示:今天的风向是(???)。如果校园中的红旗飘起来,那么红旗应向(???)方飘。
3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温,折线下的数字代表的是一天中的最低气温,那11月28日最高温度是(???),最低温度是(???)。
根据天气符号,预报中的“周三”的天气是(???)。(选填“小雨”“中雨”或“大雨”)
4.为了测量出这一天的降水量,小龙和小福两位同学分别制作了一个雨量器,如下图。你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水的情况是(??)。
A.小福收集到的雨水多?????B.小龙收集到的雨水多?????C.两人收集到的雨水一样多
5.图中除了天气状况、气温、风速和风向,你还找到了哪些信息?(请在方框内打勾)
湿度□?气压□?空气质量□?霜冻□?紫外线强度□
2.结合对联,回答问题。
杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。
(1)对联中出现的是(?????)和(?????)的混合物。
(2)反映的规律是(?????)。
3.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息:“多云,东南风1~2,12℃。”
1.这份天气信息中包含的天气现象有云量、(???)、(???)、(???)。
2.慧慧获得的天气信息“东南风1~2级”,应该是用(???)和(???)测得的。
3.下列选项中,()表示多云天气。
A.???B.??C.
4.在同一时间,慧慧在房间中测得的空气温度是15℃,在室外阴凉通风处测得的空气温度是18℃,在阳光下测得的空气气温是23℃。他应该记录的气温是(??)。
A.15℃?????B.18℃?????C.23℃
5.慧慧还收集了某天24小时的降雨量,这些雨水在雨量器中的高度是9毫米,用量筒测得它们共有43毫升。这天的降雨量应该记录为(??)。
A
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