教科版三年级上册科学期末测试卷(典优)word版.docxVIP

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  • 2025-05-23 发布于河南
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教科版三年级上册科学期末测试卷(典优)word版.docx

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小明想要装一些山里清新的空气回家,最好是用(??)。

A.竹篮????B.密封袋????C.碗

2.周末早晨,小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味,这是因为(??)。

A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动

3.下列描述天气的是(??)。

A.浙江省四季分明?????B.成都明天有大雾?????C.昆明四季如春

4.下图中,放置气温计的容器,称为(??)。

A.百叶箱?????B.寒暑表?????C.雨量器

5.风是我们周围流动的(??)。

A.空气????B.水????C.沙子

6.通常根据一个地方(??)小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。

A.12????B.24????C.48

二.填空题(共6题,共18分)

1.将固体(???)也是加快溶解的方法之一。

2.温度的单位常用摄氏度表示,其符号是(???)。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于(???)进行测量。

3.食盐和沙的混合物可以采用(???)法进行交流。

4.堵住注射器的管口。往里压活塞,注射器中的空气数量(???),间距(???)。

5.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。

6.100℃读作(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。(??)

2.风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(??)

3.气温计是测量气温的专用工具。(?)

4.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。(??)

5.如果我们不停地给装了水的烧杯加热,烧杯里的水就会沸腾。(??)

6.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状,有固定的体积

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共31分)

1.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

3.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

5.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?

七.综合题(共3题,共24分)

1.在括号里填写出图中表示的天气(阴影部分表示云)。

???????

(?????)???(?????)??(?????)

2.水的三态变化过程。

①__________________

②__________________

③__________________

④_________________

3.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。

请你根据天气日历中的记录情况,分析:

(1)这十天中,最高气温(???)℃,最低气温(???)℃。

(2)12月12日的天气符号是,表示这一天天气是(???)。

(3)这十天中,晴天有(???)天,阴天有(???)天。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.研磨

2.℃;温度计

3.过滤

4.不变;变小

5.固态;气态

6.一百摄氏度

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.4;10;15

六.简答题

1.把衣服展开,放到太阳下,放到通风的地方等。

2.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态,属于状态变化。

3.在炎热的夏天,向晒得发烫的地面上洒一些水,水蒸发得很快,水蒸发时要吸热,地面的温度会降低一些,如果此时有风,湿度增大的空气很快被吹跑了,就不会影响人体汗液的蒸发,再加上地面温度的降低,人就会感到凉爽。

4.加热(手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等),升温可以加快冰的融化。

5.答:纸巾不会湿,原因是杯子里有空气,空气会占据空间。

七.综合题

1.阴天;多云;阴天

2.融化;凝固;蒸发;液化??

3.10;-3;多云;1;1

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