教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品（有一套）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的（??）。

B.下部?????C.中部

2.冰水混合物的温度是（??）。

A.高于0℃?????B.0℃?????C.低于0℃

3.把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直扣入水中，（??）。

A.纸团不会湿?????B.纸团会湿?????C.以上都不对

4.纤细的羽状云是（??），它由微小的冰晶组成。

A.积云?????B.层云?????C.卷云

5.把橡皮泥捏成不同形状，它的（??）发生了变化。

A.形状?????B.性质?????C.体积

6.将食盐和沙的混合物分离的方法是（??）。

A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离

二.填空题(共6题，共30分)

1.空气受热后（???），比同体积的冷空气（???），就会（???）

2.常见的降水形式有（???）、（???）、（???）。

3.用来证明空气有质量的物质有（???）、（???）、（???）。

4.用橡皮泥做各种东西，橡皮泥的（???）发生了变化。

5.天气是指一个地方在某一短时间里大气的（???）、（???）、雨雪以及（???）等情况。

6.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成（???），再回到（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。（?）

2.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。（??）

3.两个同学在家记录的天气情况不同，一定是其中一人记录错误。?（??）

4.有生命的物体都离不开空气。（??）

5.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（??）

6.在装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤圧袋子，会感到空气在流动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

2.水在加热过程中发生了哪些变化?

3.列举出三种热胀冷缩的例子。

4.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

5.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

七.综合题(共3题，共21分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。

“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划

研究的问题：比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

我的猜想：食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。

实验材料：食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸

实验步骤：在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水，分别将一份食盐和小苏打加

入水中并搅拌，待其完全溶解后，再分别加入下一份食益和小苏打，直至食盐或小苏打不能溶解，有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数，就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。

答：__________________________________

2.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。

（1）测量气温时，气温计应保持（???）（选填“干燥”或“湿润”）。

（2）读数时，视线应（???）（选填“高”、“低”或“平行”）于液柱顶端。

（3）图中气温计读数为（???）（选填“89”、“29”或“24”）摄氏度。

（4）该实验小组发现，实验员在测量气温时手一直与气温计的液泡直接接触，这是（???）（选填“正确”、“不规范”或“无关”）

操作：通常情况下，这样操作会导致读数（???）（选填“偏高”、“偏低”或“不变”）。

3.完善下列表格。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.膨胀；轻；上升

2.雨；雪；冰雹

3.自制小天平；气球两个；铁架台

4.形状

5.冷暖；阴晴；风

6.降雨；地球表面

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变，依然是像皮泥；水的变化是状态的变化，水会变成冰或者水蒸气，三者是同一种物