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《学生发展核心素养三十人谈》读书笔记
“核心素养”是当下热点的话题，寻找这本书是为了更多的了解它，同时看看大家不同的观点和看法，以作借鉴和参考。本书大略分为四个部分，第一部分偏于理论性和总结性，第二部分偏于专题性和实践性，第三部分主要谈学科核心素养，第四部分几个学校的校长谈结合本校实践谈学生发展核心素养。
◆“核心素养的概念与本质”P1
核心素养是“关键素养”，不是“全面素养”
核心素养不是面面俱到的的素养“大杂烩”，而是全部素养清单中的“关键素养”。从此意义上讲，核心素养是素质教育、三维目标、全面发展、综合素质等中间的“关键少数”
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