教科版三年级上册科学期末测试卷及答案(有一套).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及答案(有一套).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.篮球可以充进许多空气,那是因为(??)。

A.空气占据空间?????B.空气有重量?????C.空气可以被压缩

2.大自然中的风是由(??)形成的。

A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动

3.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿的原因是(??)。

A.水会流动????B.空气要占据一定的空间????C.空气看不见

4.分类是科学研究中经常使用的方法,下列分类结果正确的是(??)。

A.云、雨、雾、露、霜都是水的液态

B.无色、无味、透明都是空气的特点

C.盐、味精、沙子都是可以溶解在水中

5.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中,再在右边小桶中放入绿豆,直到平衡;然后取出皮球,放掉空气,再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平(??)。

A.左边的小桶往下沉????B.右边的小桶往下沉????C.仍保持平衡

6.对于空气的知识,下面说法正确的是(??)。

A.空气没有重量

B.空气有重量,整个大气层的重量超乎想象

C.空气不仅没有重量,还向上托起飞机、小鸟等

二.填空题(共6题,共14分)

1.常用的雨量器由(???)和(???)组成。

2.图的云量表示今天是(???)。

3.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。

4.在测量一杯开水的温度时,我会选择(???)(填“体温计”或“液体温度计”)。

5.(???)是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于空气中。

6.(???)指的是一个地方在某短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。(??)

2.空气占据空间,但是体积是不会变化的。(??)

3.用湿布擦过的黑板变干了,是因为水蒸发了。(?)

4.因为水的颗粒空隙比较大,所以更容易被压缩。(??)

5.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)

6.我们没有被头顶的空气压扁,是因为空气轻到可以忽略不计。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.我们了解天气的方法有哪些?

2.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?

3.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

4.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

5.水结冰后有哪些变化?

七.综合题(共3题,共24分)

1.有许多方法可以证明空气的存在,请你动脑筋想一想,设计一个有趣的实验来证明空气的存在。

实验工具:?????????????????????????

实验过程:?????????????????????????

实验结论:?????????????????????????

2.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。

(1)我看到的现象是(???)。

(2)在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。

(3)用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到现象(???)。

3.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.外筒;内筒

2.晴

3.大

4.液体温度计

5.水蒸气

6.天气

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会

六.简答题

1.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。

2.答:数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

3.相同点:都可以占据空间,都有一定的质量。

不同点:空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状;水是液体,难以被压缩,而空气易被压缩;石头是固体,坚硬,有固定的形状,不能被压缩。

4.1.吹肥皂泡,肥皂泡飘起来。2.大树的树枝摇动证明空气在流动。3.夏天房子感觉到凉,证明空气在流动。4.奔跑的时候头发飘起来,证明空气在流动。5.站在上坡上,感觉凉飕飕的,证明空气在流动。

5.水结冰后形态发生变化:有固定的形态、不流动、固体,而且体积变大。

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