亡羊补牢幼儿园绘本故事讲课PPT.pptxVIP

亡羊补牢

成语故事/故事绘本/儿童故事绘本

演讲人：某某

在“亡羊补牢”教学中，教师先展示一幅破损羊圈和少了一只羊的图片，提问：“羊圈破了、羊丢了，该怎么办？如果不及时处理会怎样？”引发学习者思考后，声情并茂地讲述故事：从前有个养羊人，羊圈破了个洞，邻居劝他修补，他不听，结果第二天又少了一只羊。养羊人这才后悔，赶紧把羊圈修好，从此羊再也没丢过。​

故事讲完，教师组织“亡羊补牢讨论会”，引导学习者思考：“养羊人一开始为什么不愿意补羊圈？后来他的做法给我们什么启示？”让大家明白出了问题及时补救，就不算晚的道理。随后开展“生活中的补牢行动”互动活动，展示忘记带作业、自行车轮胎漏气等场景图片，让学习者讨论如何补救，将成语寓意与实际生活结合。接着，组织“智慧成语秀”，学习者用角色扮演或绘画的方式演绎故事，加深理解。最后，教师总结成语内涵，布置课后任务，让学习者记录一件自己或身边“亡羊补牢”的事情，进一步感悟及时纠错、积极改进的重要性。

故事内容

从前有个人，养了一圈羊。

一天早晨，他去放羊，发现少了一只。

仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里狼钻进来把羊叼走了一只。

邻居劝他说：“赶快把羊圈修一修，把洞堵上吧！”

那个人不肯接受劝告，说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？多此一举。”

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。

原来，狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。

他很后悔自己没听从邻居的劝告，

心想，现在修还不晚。

他赶快堵上窟窿，

把羊圈修的结结实实。

从此，他的羊再也没有丢过。

这个成语告诉我们，人不怕做错事情，就怕做错了不及时改正；更怕不但不及时改正，而且还不断地错上加错，时间长了，最后可能连补救的机会都没有了。所以出了问题以后要想办法及时补救。

思考

感谢您的聆听