教科版小学三年级上册科学期末测试卷【精练】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们自制的“热气球”可以升空,是因为（??）。

A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热

2.熄灭酒精灯的正确做法是（??）。

A.用嘴吹?????B.用水浇灭?????C.用灯帽盖

3.下面不属于空气特征的是（??）。

A.很轻????B.容易泄漏????C.有颜色

4.下列关于空气描述，错误的是（??）。

A.空气是由很多气体组成的????

B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用

C.一个房间里只有一半的地方有空气

5.下列与下图所示天气现象不符的是（??）。

A.晴?????B.雨?????C.风

6.孔明灯（??）安全隐患。

A.存在????B.不存在????C.不知道

二.填空题(共6题，共22分)

1.空气和水都是（???）、无味、透明的、（???）。

2.绝大多数生物都离不开空气，鸟儿在空中翱翔，说明（???）有空气，鱼儿在水中畅游,说明（???）有空气。

3.记录每天各种天气现象的表格叫（???）。

4.我会通过（???）知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的（???）、（???）等天气信息。

5.在热锅中加食盐，可以采用（???）办法加快食盐溶解。

6.一天中（???）时气温最高，（???）气温最低。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量温度的仪器叫作温度计。（??）

2.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

3.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（??）

4.没有盖子的空杯子里没有空气。（??）

5.水蒸气是水的另一种存在形态。（??）

6.用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.水在达到什么温度时沸腾？

2.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

3.人们利用空气可以做哪些事情？

4.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

七.综合题(共3题，共23分)

1.探究题。

301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温，如图表所示：

1.根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。

2.从1题图可知，一天中气温变化的大致规律是（???）。

3.根据图表信息，推测该天20点的气温大约为（???）℃。

2.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。

3.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

（1）先用（?????）从混合物中吸出铁屑。

（2）再把混合物倒入水中,这样，（?????）就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

（3）把剩余的水倒人杯子中，就可以捞出水底部的（?????）。

（4）倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出（?????）了。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.无色；有一定的质量

2.空中；水中

3.天气日历

4.广播（或电视，合理即可）；气温；风向（或降水量，合理即可）

5.搅拌

6.下午2点；清晨

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.正常压强下是100℃。

2.用热水冲服能够加快药物的溶解。

3.答：（1）做饭时利用空气可以燃烧；（2）用打气筒把空气打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳；（3）把空气装进充气玩具里；（4）人们利用空气流动来发电。

4.温度升高，加快水的蒸发。用吹风机、用烘干机、放在干燥的地方。

5.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。

不便：路滑给人们行走带来了不便。

七.综合题

1.1.；2.先升高，后降低；3.5~8℃之间的数均可

2.用手捂；将冰块敲碎；用吹风机吹热风??

3.磁；木屑；沙子；食盐