高三数学常规练习陷阱及答案.docx

高三数学常规练习陷阱及答案

姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.已知函数f（x）=x2-2x+1，下列说法正确的是：

A.f（x）在x=1时取得最小值

B.f（x）在x=1时取得最大值

C.f（x）的对称轴为x=1

D.f（x）的顶点坐标为（1，0）

2.已知等差数列{an}的前三项分别为a?，a?，a?，且a?+a?=12，a?=6，则该数列的公差是：

A.2

B.3

C.4

D.6

3.下列函数中，是奇函数的是：

A.y=x3

B.y=x2

C.y=x?

D.y=x?

4.已知圆的方程为x2+y2=4，则圆心坐标为：

A.（0，0）

B.（1，0）

C.（0，1）

D.（1，1）

5.若等比数列{an}的前三项分别为a?，a?，a?，且a?+a?+a?=24，a?×a?=16，则该数列的公比是：

A.2

B.4

C.8

D.16

6.已知函数f（x）=ax2+bx+c（a≠0），若f（1）=3，f（2）=5，f（3）=7，则a、b、c的值分别为：

A.a=1，b=2，c=1

B.a=1，b=3，c=1

C.a=1，b=4，c=1

D.a=1，b=5，c=1

7.下列不等式中，正确的是：

A.2x3x

B.2x3x

C.2x≤3x

D.2x≥3x

8.已知函数f（x）=x2-2x+1，下列说法正确的是：

A.f（x）在x=1时取得最小值

B.f（x）在x=1时取得最大值

C.f（x）的对称轴为x=1

D.f（x）的顶点坐标为（1，0）

9.已知等差数列{an}的前三项分别为a?，a?，a?，且a?+a?=12，a?=6，则该数列的公差是：

A.2

B.3

C.4

D.6

10.下列函数中，是奇函数的是：

A.y=x3

B.y=x2

C.y=x?

D.y=x?

二、判断题（每题2分，共10题）

1.若一个三角形的两边长度分别为3和4，则第三边的长度一定是5。（×）

2.对于任何实数a和b，都有（a+b）2=a2+b2。（×）

3.函数y=√x在定义域内是增函数。（√）

4.等差数列的通项公式可以表示为an=a?+(n-1)d。（√）

5.若函数f（x）在区间[a,b]上连续，则f（x）在该区间上一定存在最大值和最小值。（×）

6.圆的方程x2+y2=r2表示的是半径为r的圆，圆心在原点。（√）

7.在直角坐标系中，点（1，2）到原点的距离是√5。（√）

8.若两个事件A和B互斥，则P（A∪B）=P（A）+P（B）。（√）

9.对于任何实数a，都有a2≥0。（√）

10.若等比数列{an}的首项为a?，公比为q，则an=a?q^(n-1)。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的解法，并给出一个例子说明。

2.解释函数y=|x|的图像特征，并说明其在坐标系中的形状。

3.列举三种常用的数列类型，并分别给出其通项公式的表达式。

4.简要说明如何求一个三角形的面积，并给出计算三角形面积的公式。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述函数单调性的定义及其在求解函数问题中的应用。结合具体例子，说明如何判断函数的单调性，并讨论其在实际问题中的意义。

2.讨论等差数列和等比数列的性质及其在数学中的重要性。分析这两种数列在数列理论、数学分析以及实际应用中的价值，并举例说明。

五、单项选择题（每题2分，共10题）

1.若一个三角形的两边长度分别为5和12，则第三边的长度范围是：

A.7＜x＜17

B.5＜x＜17

C.7＜x＜12

D.5＜x＜12

2.函数f（x）=x2-4x+3的图像开口方向是：

A.向上

B.向下

C.向左

D.向右

3.等差数列{an}的前n项和为S?，若S?=5n2+5n，则该数列的首项是：

A.5

B.10

C.15

D.20

4.已知函数y=2x+3在x轴上的截距是：

A.2

B.3

C.-2

D.-3

5.若等比数列{an}的首项为2，公比为3，则a?的值是：

A.18

B.54

C.162

D.486

6.圆的方程x2+y2-4x-6y+9=0表示的是：

A.半径为2的圆

B.半径为3的圆

C.半径为4的圆

D.半径为5的圆

7.若函数f（x）=x3-3x2+4x-1在x=1处取得极值，则该极值是：

A.1

B.-1

C.0

D.2

8.下列函数中，是偶函数的是：

A.y=x2

B.y=x3

C.y=x?

D.y=x?

9.已知等差数列{an}的前三项分别为a?，a?，a?，且a?+a?=1