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2025期末班务工作总结

一个学期以来，班里教师相互协作，尽心尽责地投入于工作中，较好地完成了工作任务。下面我给大家带来2025期末班务工作总结，更多班务工作总结可点击“2025总结”查看。

2025期末班务工作总结1

时间飞逝，很快的一学期转瞬就过去了。回忆整个学期班级的班务管理工作，我觉得心理很惭愧，我没有能很好的担当班级班长的工作，以致很多的工作都没有很好的完成。此时此刻我就来分析这学期的工作。

一、是班级管理作为一班之长，我负责整个班级的管理工作，但是在这个工作上，我没有做好。开学时没有能让班级成员刚好了解明确自身的岗位职责和班级的主要工作任务，班级工作安排不合理。导致班级人员思想不能刚好跟上华英的开展。在班级工作中与配班教师沟通不刚好，缺少沟通，导致班级教师很多问题未能得到刚好的解决。更多的是没有对班级人员供应合理有效地指导。这样导致班级管理工作质量根本没有，紧要影响班级工作的开展。

二、班级的教育教学工作。这学期的教育教学工作根本能遵照打算完成，但是，由于班长的在班时间不长，对于教育教学的进度驾驭不好，导致在期中教学评估中，教学展示质量不高;班级期末测评时幼儿对于园本教学驾驭程度不高。影响整个班级教育教学完成的质量。不过我们在教育教学方面还是有不错的表现的，在我们年级组的努力下，我们的期末文艺汇报演出获得了胜利。

三、是环境布置，我们本学期的环境布置完成的的不是很好，作为班长我们的班级环境创设始终都是我的缺乏之处，但是我没有发挥好，我的班级班组成员，将我们班级的环创进展完成。在幼儿园环境评比中，每次都是垫底，我特别的惭愧。

四、平安与卫生。班级的卫生工作在本班阿姨的努力下，始终不错，还在卫生评比中获得优秀。但是班级的平安工作，特别的糟糕，学期前期就有三次较重的平安事故，在园领导的协助下，我们就平安事故进展分析。后期平安工作有较大的提高。

五、家长工作，本学期的家长工作完成的比拟不错，家长能主动的协作班级教师开展工作，最然有家长开学初对我们的工作有过看法，但是我们还是通过努力，家长对我们的工作看法，也有所变更。能较好的完成我们的班级工作。

针对以上学期工作的总结，我们班级的下学期工作重点如下：

1、重视班级管理工作，在班级管理工作中主动与班级老师友好相处，对班级人员工作进展合理有效的指导。能了解工作动态及工作任务完成状况。重视班级工作打算、总结协助老师尽快适应幼儿园的开展。

2、教育教学，和班级配班老师共同商讨班级教育教学工作，对待工作谨慎细致。完成学期教学打算。

3、发挥班组成员力气，对自己比拟薄弱的环节，让班组成员最大化的发挥，并尽自己的努力共同完成工作。

4、努力做好家长工作，让家长了解我们的园务管理、教育教学，增加班级生源。

2025期末班务工作总结2

本学期，我接着担当幼儿班班主任的工作。幼儿班孩子在幼儿园的人数虽然不是最多，但学习任务又重，家长的期望又高。但在学生中形成的良好学习气氛和教师孜孜不倦的教育，让幼儿们在各方面开展良好，都有了不同程度进步，大局部幼儿到达了预期的开展目标，而且幼儿们在数学、语言、美术、体能等方面有了明显的进步，家长们都感到非常的开心和欣慰。身为班主任的我起着带头作用，团结协作本班其他两位老师，在大家的共同努力下，圆满地完成了各项任务，获得了家长的好评和领导的认可。现将班务工作总结如下：

一、本班状况分析：

我班共有幼儿34人。幼儿通过在幼儿班半年的学习与生活，已经比拟适应的学习。这个学期，孩子怀着骄傲的心情升入了学前班。从他们的表现可以看出，他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强，进步也越来越明显，思维也很活泼，对小学生活充溢期望。他们性格开朗、活泼、富有特性，对于别人对自己的评价表现得特别敏感，盼望成为同伴中的佼佼者。但是同时，随着他们自我意识的形成，也存在了不少的问题：如在与同伴嬉戏过程中谦让的习惯还没真正形成;自我评价与评价他人的实力还有待提高等。在动手实力和计算实力方面须要教师对他们进展个别的辅导。

二、班级管理目标：

1、依据幼儿的年龄特征和心理特征，加强了班级管理工作，重点造就了学生的拼音，语言、卫生、学习习惯和集体荣誉感。用各种方式训练幼儿到达目标，依据孩子不断供应的不同现象刚好调整管理方式，收到了好的效果根。

2、据学校开展的各项活动随即对幼儿进展教育。如：在校开展的“地震·火灾演习逃命”让孩子从中学到各种逃命技巧，进一步懂得了怎样更好的爱护自己，同时也让孩子明白面对困难和逆境，不畏惧，勇往直前的精神。在校还开展的“亲子迎新年”互动活动中，也去明白和感受团队合作的精神，享受亲子带来的快乐。

3、保教协作默契，共同促进幼儿开展。工作中，老师不斤斤计较，团结协作，形成良好的工作气氛。针对幼儿学习习惯的造就、独立实力的造