教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷附参考答案（能力提升）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（??）传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

2.宇航员在月球上通话，帮助传播声音的是（??）。

A.空气?????B.地面?????C.无线电波

3.流水的声音是由（??）产生的。

A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动

4.下列描述声音的词语不合适的一组是（??）。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

5.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

6.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会（?）。

A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱

7.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（??）（如图所示），由此可以推断（??）。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

8.音量与物体振动之间的关系是（?）。

A.物体振动的幅度越大，声音越强?????B.物体振动的幅度越小，声音越强?????C.物体振动的速度越快，声音越强

9.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（??）。

A.声音?????B.振动?????C.音质

10.敲击音叉的力越大，发出的声音（??）。

A.越高?????B.越响?????C.越轻

二.填空题(共10题，共38分)

1.人的（???）聚集、传递声音，（???）接收声音、产生振动、且传递振动到内耳；（???）能把振动转化为神经信号传递给大脑。

2.人的耳朵由外耳、（???）和（???）三部分组成。

3.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（???）。

4.声音以（???）的形式传播。

5.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

6.在（???）的环境中，声音（???）传播。

7.我们说话的声音主要是靠（???）振动产生的。声音是以（???）的形式传播的。

8.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

9.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。它的单位是：（???）（dB）。

10.一个物体（比如音叉、钢尺等）在力的作用下，沿着某一路径做（???），这种运动被称为（???）。声音是由物体（???）而产生的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

2.耳郭没有什么作用。（??）

3.远近不同或高低不同的声音，引起鼓膜的振动是一样的。（?）

4.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。（???）

5.声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（??）

6.声音传播的方向是向四面八方的。（??）

7.音高和音量没有什么区别。（??）

8.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。（??）

9.弦的音高与制作材料有关。（??）

10.我们周围的声音有的低沉浑厚，有的清脆悦耳。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

2.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

4.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

5.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

七.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

八.综合题(共3题，共