原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023年黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(50题)
1、增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的重要组成部分。为持续推进残疾人的康复工作，各地社会工作服务机构开展了多种形式的服务，以促进残疾人在社区内实现康复，如开展康复训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中（）的内容。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
【答案】：C
【解析】本题考查对残疾人预防工作体系不同层级内容的理解与区分，进而判断题干所描述服务所属的预防层级。残疾人预防工作体系分为一级、二级和三级预防。一级预防是指预防致残性伤害和残疾的发生，如通过免疫接种、预防性咨询及指导、预防性保健、安全防护照顾等措施；二级预防是指防止伤害后出现残疾，提供残疾早期筛查，早期发现、诊断和处理伤病等；三级预防是指残疾出现后采取的措施，以防止残疾恶化，使残疾者功能得到恢复，如通过康复功能训练、安装假肢、配置辅助器具、开展康复咨询、支持性医疗及护理等。题干中各地社会工作服务机构开展康复训练小组工作、举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等服务，目的是促进残疾人在社区内实现康复，是在残疾已经出现的情况下，为改善残疾者的功能状况而采取的措施，符合三级预防的范畴。因此，答案选C。
2、在社会工作中，下列有关社会工作者对服务对象接纳的叙述，错误的是（）。
A.既接纳服务对象的优点，也接纳其缺点
B.是一种评判性的态度
C.尊重服务对象的习惯和信仰
D.并不意味着社会工作者必须赞同服务对象的价值观和行为
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对社会工作者接纳服务对象这一概念的理解。我们逐一分析各个选项。选项A，社会工作者对服务对象的接纳应是全面的，既接纳优点也接纳缺点，这体现了接纳的完整性和包容性，该选项表述正确。选项C，尊重服务对象的习惯和信仰是接纳的重要体现，只有这样才能建立良好的专业关系，此选项也是正确的。选项D，接纳并不意味着赞同服务对象的价值观和行为，这是接纳的一个重要原则，社会工作者要秉持客观的态度，该选项无误。而选项B，接纳是一种非评判性的态度，若持评判性态度就违背了接纳的本质，所以该选项叙述错误。综上，本题答案选B。
3、超过（）个座位的礼堂、体育馆应设置室内消火栓系统。
A.800
B.1000
C.1200
D.1600
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对特殊场所设置室内消火栓系统相关规定中座位数量标准的掌握。在消防安全相关规定里，对于超过一定数量座位的礼堂、体育馆等人员密集场所，从保障消防安全、有效应对火灾事故的角度出发，明确要求应设置室内消火栓系统。在这道题的四个选项中，A选项800个座位未达到规定标准；B选项1000个座位同样不符合要求；D选项1600虽然数量比正确答案多，但规定的准确标准并非此数值。而C选项1200个座位，符合相关规范里对于礼堂、体育馆应设置室内消火栓系统的座位数量界限要求。所以，本题正确答案是C。这也提醒我们，在学习消防等相关知识时，要准确记忆关键的数值和规定，以更好地应对各类实际情况和考试题目。
4、某小学班主任李老师告诉社会工作者小王，班上有个女生茜茜非常胆小羞怯。上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小王对茜茜进行辅导。为了与茜茜建立关系，小王与茜茜初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是()。
A.向茜茜说明双方的角色和任务
B.事先布置好会谈室
C.用绘画的方式帮助茜茜表达
D.与茜茜分享自己的童年经历
【答案】：B
【解析】本题主要考查与服务对象建立关系时制造气氛技巧的应用。破题点在于理解制造气氛技巧的内涵，并分析每个选项是否符合该技巧的特征。选项A向茜茜说明双方的角色和任务，这主要是在明确彼此在辅导过程中的定位和职责，属于沟通技巧中介绍的内容，重点在于信息的传递和明确，并非是为了营造一个有利于与茜茜建立关系的氛围，所以A选项不符合制造气氛的技巧。选项B事先布置好会谈室是制造气氛技巧的典型体现。合适的会谈室布置能够营造出温馨、舒适、放松的环境，让茜茜在初次见面时感受到安全和自在，有助于缓解她胆小羞怯的心理，从而更有利于小王与茜茜建立良好的关系，故B选项正确。选项C用绘画的方式帮助茜茜表达，这是一种引导茜茜进行沟通和表达的方法，主要目的是促进信息的交流和情感的抒发，并非是在制造有利于建立关系的气氛，所以C选项不符合要求。选项D与茜茜分享自己的童年经历，这属于运用自我披露的沟通技巧，通过分享自身经历来拉近与茜茜的心理距离，建立信任，但它并非是制造气氛的技巧，所以D选项不正确。综上，体现制造气氛技巧的做法是事先布置好会谈室，答案选B。
5、刘先生最近和妻子离婚了，妻子不仅带走了孩子毛
文档评论（0）