2024-2025学年度京改版数学8年级上册期末测试卷附答案详解（巩固）.docxVIP

京改版数学8年级上册期末测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、若一个直角三角形的两边长为4和5，则第三边长为（???????）

A．3 B． C．8 D．3或

2、对于数字-2+，下列说法中正确的是（???????）

A．它不能用数轴上的点表示出来 B．它比0小

C．它是一个无理数 D．它的相反数为2+

3、化简的结果是（）

A．a B．a+1 C．a﹣1 D．a2﹣1

4、下列运算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

5、下列四个实数中，是无理数的为（???????）

A． B． C． D．

6、如图，OB平分∠AOC，D、E、F分别是射线OA、射线OB、射线OC上的点，D、E、F与O点都不重合，连接ED、EF若添加下列条件中的某一个．就能使DOEFOE，你认为要添加的那个条件是（???????）

A．OD=OE B．OE=OF

C．∠ODE=∠OED D．∠ODE=∠OFE

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如果方程有增根，则它的增根可能为（???????）

A．x=1 B．x=-1 C．x=0 D．x=3

2、如图是一个风筝的图案，它是以直线AF为对称轴的轴对称图形，下列结论中一定成立的是（?????）

A．△ABD≌△ACD

B．AF垂直平分EG

C．∠B=∠C

D．DE＝EG

3、已知三角形的六个元素如图所示，则甲、乙、丙三个三角形中与全等的是（???????）

A．甲 B．乙 C．丙 D．不能确定

4、下列图形中轴对称图形有（?????）

A．角 B．两相交直线 C．圆 D．正方形

5、下列说法不正确的是（?????）

A．无理数就是开方开不尽的数 B．无理数是无限不循环小数

C．带根号的数都是无理数 D．无限小数都是无理数

6、下列数中不是无理数的是（???????）

A． B． C．0D．

7、如图，和的平分线相交于点F，过点F作，交于D，交于E，下列结论正确的是（???????）

A． B．，都是等腰三角形

C． D．的周长为

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、已知＝，则＝_____．

2、若一个偶数的立方根比2大，平方根比4小，则这个数是______.

3、计算：______．

4、在中，若两直角边，满足，则斜边的长度是______．

5、若，则x=____________.

6、若分式的值为负数，则x的取值范围是_______．

7、如图，若△ABC≌△ADE，且∠1＝35°，则∠2＝_____．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、在计算的值时，小亮的解题过程如下：

解：原式

①

②

③

④

（1）老师认为小亮的解法有错，请你指出：小亮是从第_________步开始出错的；

（2）请你给出正确的解题过程．

2、（1）解方程：

（2）计算：

3、如图，D是△ABC的边AC上一点，点E在AC的延长线上，ED＝AC，过点E作EF∥AB，并截取EF＝AB，连接DF．求证：DF=CB．

4、计算：

（1）当x为何值时，分式的值为0

（2）当x=4时，求的值

5、一个零件形状如图所示，按规定应等于75°，和应分别是18°和22°，某质检员测得，就断定这个零件不合格，请你运用三角形的有关知识说明零件不合格的理由．

6、（1）因式分解：；

（2）解方程：．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

由于直角三角形的斜边不能确定，故应分5是直角边或5是斜边两种情况进行讨论．

【详解】

当5是直角边时，则第三边=；

当5是斜边时，则第三边=．

综上所述，第三边的长是或3．

故选D．

【考点】

本题考查的是勾股定理，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据数轴的意义，实数的计算，无理数的定义，相反数的定义判断即可．

【详解】

A．数轴上的点和实数是一一对应的，故该说法错误，不符合题意；

B．，故该说法错误，不符合题意；

C．是一个无理数，故该说法正确，符合题意；

D．的相反数为，故该说法错误，不符合题意；

故选：C．

【考点】

本题考查数轴的意义，实数的计算，无理数的定义，相反数的定义，熟